Портфолио

Образование

Ғылыми қызығушылықтары / Ғылыми жұмыс салалары

Награды и премии

• 2011 М. Қозыбаев атындағы СҚМУ ректорының грамотасы
• 2013 М. Қозыбаев атындағы СҚМУ ректорының грамотасы
• 2016 «Нұр Отан» партиясының Алғыс хаты (Солтүстік Қазақстан облысы бойынша филиалы)
• 2016 Министрдің Құрмет грамотасы (ҚР БҒМ)
• 2018 Министрдің Алғыс хаты (ҚР БҒМ)
• 2019 «Нұр Отан» партиясының Алғыс хаты (Солтүстік Қазақстан облысы бойынша филиалы)
• 2019 Алғыс вице-министр(ҚР БҒМ)
• 2020 Алғыс вице-министр(ҚР БҒМ)
• 2020 М.Қозыбаев атындағы СҚУ ректорының Құрмет грамотасы
• 2021 «Учебник» РҒПО директорының Құрмет грамотасы (ҚР БҒМ)
• 2021 Министрдің Құрмет грамотасы (ҚР БҒМ)
• 2021 Вице-министрдің Алғыс хаты(ҚР БҒМ)

Монография (соңғы 3 жыл)

• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Теория и практика обучения в современном образовательном пространстве: Коллективная монография., Алматы: Алматы университеті, 2016.- 61 с. Каз., рус.ISBN 978-9965-658-48-8

Ғылыми басылымдары (соңғы 3 жыл)

• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., ASSESSMENT OF THE READINESS OF TEACHERS OF PRESCHOOL ORGANIZATIONS TO IMPLEMENT INCLUSIVE DUCATION, Global Challenges for Global Science V. Proceedings – Petropavlovsk: Eurasian Center of Innovative Development «DARA», M. Kozybayev North Kazakhstan University, Bursa Uludag University, 2025. - С. 132-140 открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., FORMATION OF READING LITERACY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS, Global Challenges for Global Science V. Proceedings – Petropavlovsk: Eurasian Center of Innovative Development «DARA», M. Kozybayev North Kazakhstan University, Bursa Uludag University, 2025. - С. 140-147. открыть
• Хрущев А. А., Квасных Г. С., Особенности влияния групповой сплоченности на самооценку младшего подростка, Materialły XXIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, «Kluczowe aspekty naukowej działalności - 2026» , 07 - 15 stycznia 2026 roku po sekcjach. С. 67-70 открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Гирц В. С., Оценка и коррекция речевого развития детей с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции, «Қазіргі педагогикалық білім: Дәстүрлер. Жетістіктер. Инновациялар» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Петропавл: М. Қозыбаев атындағы СҚУ, 2025. - 692 б., Б. 436-439 . открыть
• Квасных Г. С., Формирование жизненных компетенций у учащихся с особыми образовательными потребностями, МНПК "Актуальные тенденции и стратегии педагогического образования". - г.Петропавловск: СКУ им.М. Козыбаева. - С. 255-259 открыть
• Квасных Г. С., Адаптивная физическая культура в общеобразовательной школе, МНПК "Актуальные тенденции и стратегии педагогического образования". - г.Петропавловск: СКУ им.М. Козыбаева. - С. 801-805. открыть
• Квасных Г. С., Социализация детей с особыми образовательными потребностями на уроках социально-бытовой ориентировки, Materiály XXI Mezinárodní vĕdecko - praktická konference «Moderní vymoženosti vědy - 2024», Volume 1: Praha. Publishing House «Education and Science». - С. 108-112. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., К вопросу экономического образования школьников с нарушением интеллекта в процессе обучения математике, Материалы международной научно-практической конференции «Инновации педагогической науки и современного образования: опыт и перспективы», посвященной 60-летию доктора педагогических наук, профессора, академика АПНК Стукаленко Н.М. – Кокшетау, 2023. – С. 632-635. открыть
• Самиева О. Б., Квасных Г. С., Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной системе малокомплектной школы, Materials of the XX International scientific and practical Conference Modern european science - 2023 , June 30 - July 7, 2023: Sheffield. Science. - С. 62-65. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Мнемотаблицы как средство развития связной монологической речи первоклассников с нарушением интеллекта, Вестник Северо-Казахстанского университета им. М. Козыбаева.- Выпуск № 4 (56). – Петропавловск: СКУ им. М. Козыбаева, 2022. -С.27-36. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Использование ассистивных технологий в развитии разговорно-обиходной речи учащихся с нарушением слуха, Материалы Международной научно-практической конференции «Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики» (15 декабря 2022): г.Сургут: Изд-во СурГПУ, 2022., С. открыть
• Квасных Г. С., Мурзалинова А. Ж., Чемоданова Г. И., Исследование возможностей неформального образования для профессионального самоопределения будущих педагогов, Педагогика и психология. Научно-методический журнал. - № 2(51). – 2022. – С.120-128. открыть
• Колесникова Г. А., Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Подготовка будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образования, Педагогика и психология, КазНПУ им. Абая, Алматы,№3(52), 2022.КазБЦ-2019 импакт-фактор 0,181, КОКСОН открыть
• Квасных Г. С., Султанбекова А. С., Использование элементов проблемного обучения в развитии познавательных интересов младших школьников, «Молодежь и наука - 2022»: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 85 летию Северо–Казахстанского университета им.М.Козыбаева: в 2-х томах. Т.2. – Петропавловск: СКУ им.М.Козыбаева, 2022. – С. 319-324. открыть
• Квасных Г. С., Расплох К. В., Обогащение словарного запаса детей младшего школьного возраста на уроках русского языка с помощью применения педагогических технологий, «Козыбаевские чтения - 2021: Новые подходы и современные взгляды на развитие образования и науки»: материалы международной научно-практической конференции: в 9-итомах. Т.9. -Петропавловск: СКУ им.М.Козыбаева, 2021. – С.40-47. открыть
• Пустовалова Н. И., Чугунова А. А., Квасных Г. С., On the issue of solving the problem of forming an inclusive culture among future teachers, Педагогика и психология. Научно-методический журнал. - №1(50). – 2022. – С.146-153. открыть
• Квасных Г. С., Актуальные направления подготовки педагогических кадров для дошкольной организации, Детство, открытое миру // сборник материалов XII Всероссийской научно-практической конференции c международным участием (Омск, 22 марта 2022 года). — Омск : Изд-во ОмГПУ, 2022. - С.254-256. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Методические аспекты в практике работы учителя начальных классов в инклюзивном образовании, Сборник материалов н/п конференции «Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования: материалы межкафедрального научно-практического онлайн-семинара. - Петропавловск: СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 88 с., С. 53. открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Формирование коммуникативных умений младших школьников на текстовом материале, Педагогика и психология. Научно-методический журнал. - № 2(47). – 2021. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Методические аспекты в практике работы учителя начальных классов в инклюзивном образовании, Сборник научных трудов участников Международного н/п семинара: «Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования».- Петропавловск: СКУ им. М. Козыбаева, 2021.- С. 50 - 58. открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Развитие языковой личности младшего школьника на уроках русского языка, Педагогика и психология. Научно-методический журнал. - № 4(45). – 2020. – С.267-279. открыть
• Квасных Г. С., Чемоданова Г. И., Использование дистанционных образовательных технологий в вузе, Paradigmata Poznani. – Чехия. № 4. 2020. С.39-43. открыть
• Квасных Г. С., Развитие диалогической речи у старших дошкольников в педагогической науке и практике, Материали за XVI международна научна практична конференция,Achievement of high school - 2020, 15-22 November,2020: Педагогически науки. Филологическите науки. Психология и социология. Музика и живот.: София.«Бял ГРАД-БГ» - С.48-52 открыть
• Квасных Г. С., Роль изложений в речевом развитии младших школьников, Materiály XVI Mezinárodní vĕdecko-praktická konference «Zprávy výdecké ideje - 2020», Volume 4 : Praha. Publishing House «Education and Science». - С. 86-89. - открыть
• Квасных Г. С., Диагностика критического мышления у детей младшего школьного возраста, Materiály XVI Mezinárodní vĕdecko-praktická konference «Aplikované vědecké novinky», Volume 3 : Praha. Publishing House «Education and Science» - С.57-60. открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Формирование логического мышления младших школьников в условиях обновленного содержания образования, Materialy XVI Mezinarodni vedecko-prakticka konference «Aplikovane vedecke novinky», Volume 3 : Praha. Publishing House «Education and Science» - С.60-63. открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Методические аспекты внедрения инклюзивного образования в практику работы учителя начальных классов, коллективная монография "«Понятийный аппарат педагогики и образования" х УрГПУ (г. Екатеринбург, РФ), Т. 12.,2020. открыть
• Квасных Г. С., Развитие речи детей 5-7 лет в игровой деятельности, Materials of the XVI International scientific and practical Conference Modern scientific potential - 2020, February 28-March 7,2020 Pedagogical sciences.: Sheffield. Science and education LTD - С.118-121. открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Формирование речевой деятельности младшего школьника на уроках русского языка в условиях межпредметных связей, Вестник КазГосЖенПУ. - 3(79). - 2019. - С. 234 - 241. открыть
• Квасных Г. С., Сытникова Н. А., Разнообразие уроков CLIL посредством использования графических органайзеров, Materialy XV Miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji ,«Wyksztalcenie i nauka bez granic - 2019» , Volume 6 Przemysl: Nauka istudia, г. Прага, Польша, 2019, 07 - 15 декабря, 132 s.ISBN 978-966-8736-05-6 открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Роль проектно-проблемного метода в формировании творческого мышления ученика, Materials of the XV International scientific and practical Conference Conduct of modern science - 2019 , November 30 - December 7, 2019 Pedagogical sciences. Philological sciences. Psychology and sociology. Music and life.: Sheffield. Science and education LTD - С.30-33. открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Эффективность использования технологии модерации на уроках в начальной школе, Материали за XV международна научна практична конференция, Бъдещето въпроси от света на науката - 2019 , 15 - 22 декември 2019 г.: София.« Бял ГРАД-БГ ». - С.3-5. открыть
• Квасных Г. С., Разнообразие уроков CLIL посредством использования графических органайзеров, Materialły XV Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji,«Wykształcenie i nauka bez granic - 2019» , 07 - 15 grudnia 2019 roku posekcjach: Pedagogiczne nauki. - С.69-72. открыть
• Квасных Г. С., Проблемы формирования ценностного отношения школьников к здоровому образу жизни, Материали за XV международна научна практична конференция, Achievement of high school - 2019 , 15 - 22 November 2019 г. Педагогически науки.: София.« Бял ГРАД-БГ » - С.33-36. открыть
• Квасных Г. С., Интерактивные технологии на уроках истории, Materiбly XV Mezinбrodnн vedecko - praktickб konference «Vedeckэ prumysl evropskйho kontinentu - 2019», 22 - 30 listopadu 2019 r. -Volume 7 : Praha. Publishing House «Education and Science» - С. 79-82 открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Организация индивидуально-дифференцированного обучения чтению, Вестник Казахского государственного женского педагогического университета №2 (78) 2019 открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Использование технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе в условиях обновленного содержания образования, Materiбly XV Mezinбrodnн vĕdecko - praktickб konference «Vědeckэ pokrok na přelomu tysyachalety -2019», Volume 9 : Praha. Publishing House «Education and Science» - С.32-35 открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Развитие критического мышления младших школьников и использование критериального оценивания как средство повышения качества знаний, Materials of the XV International scientific and practical Conference Trends of modern science - 2019 , May 30 - June 7, 2019 Pedagogical sciences. : Sheffield. Science and education LTD - С. 18-21 открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Тьюторство в инклюзивном образовательном пространстве, Materials of the XV International scientific and practical Conference Science without borders - 2019 , March 30 - April 7, 2019 Pedagogical sciences. : Sheffield. Science and education LTD - С. 7-10. открыть
• Хрущев А. А., Квасных Г. С., Формирование здорового образа жизни у младших школьников в условиях общеобразовательной школе, Materiały XV Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji ,«Naukowprzestrzeń Europy - 2019» , Volume 7 Przemyśl: Nauka i studia - С.7-10. открыть
• Квасных Г. С., Профессиональное самоопределение младших школьников, Materiály XV Mezinárodní vĕdecko - praktická konference «Dny vědy -2019», Volume 9 : Praha. Publishing House «Education and Science». - С. 11-14. открыть
• Квасных Г. С., Каипов С. Е., Методы и средства физкультурно-оздоровительной деятельности, Материали за XV международна научна практична конференция, Ключови въпроси в съвременната наука - 2019 , 15 - 22 април 2019 г. Педагогически науки. : София.« Бял ГРАД-БГ » - С.31 - 34. открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Теоретические вопросы развития речи дошкольников, Материалы МНПК "SCIENTIFIC HORIZONS - 2018". - 30 СЕНТЯБРЯ - 7 ОКТЯБРЯ, 2018. - Т.4. - г.Шеффилд, Великобритания. - С.30-33. открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Компоненты коммуникативной компетентности, Материали за XIV международна научна практична конференция,Ключови въпроси в съвременната наука - 2018 , 15-22 април 2018г.Педагогически науки. : София.« Бял ГРАД-БГ » - 128 c. - С. 81 - 84 открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Формирование речевой деятельности младшего школьника на уроках русского языка в условиях межпредметных связей, «Молодежь и наука - 2018»: Материалы V международной студенческой научно-практической конференции в одном сборнике. - Петропавловск: СКГУ им. М.Козыбаева, 2018. - С. 282-286. открыть
• Квасных Г. С., ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, Материали за XIV международна научна практична конференция,Ключови въпроси в съвременната наука - 2018 , 15-22 април 2018г.Педагогически науки. : София.« Бял ГРАД-БГ » - 128 c. - С. 84 - 87 открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Структура и содержание игровой деятельности дошкольников, Materiály XIV Mezinárodní vĕdecko - praktická konference «Efektivnínástroje moderních věd -2018», Volume 8 : Praha. - С.41-44. открыть
• Квасных Г. С., Проблема здоровьесбережения в системе образования, Materiály XIV Mezinárodní vĕdecko - praktická konference «Efektivnínástroje moderních věd -2018», Volume 8 : Praha. - С.38-41. открыть
• Квасных Г. С., Нетрадиционные техники работы с разными материалами как средство дизайнобразования младших школьников, Материали за XIV международна научна практична конференция,Бъдещите изследвания - 2018 , 15-22 февруари 2018 г.,Педагогическинауки.: София.« Бял ГРАД-БГ». - С.15 - 18. открыть
• Квасных Г. С., Развитие критического мышления младших школьников в практике изучения русского языка, Materiály XIV Mezinárodní vĕdecko - praktická konference ,«Moderní vymoženosti vědy - 2018» , Moderní vymoženosti vědy - 2018po Pedagogické vědy. - 22 - 30 января 2018 г., Прага, Чехия. - С. 68 - 71 открыть
• Квасных Г. С., Завацкая Е. А., Семейное воспитание детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии, Материали за XIV международна научна практична конференция,Настоящи изследвания и развитие - 2018 , 15-22 януари 2018 г.Педагогически науки: София. - "Бял ГРАД-БГ". - С.82 - 85. открыть
• Квасных Г. С., Структура профессиональной деятельности учителя физической культуры, Materials of the XIII International scientific and practical Conference« Fundamental and applied science - 2017»,Volume 5.- Sheffield. - С. 61-64. открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Интеграция обучения в начальной школе, МНПК "Современные исследования в образовании: теория, методология, практика. - 15.03.2017. - г. Актобе
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Формирование речевой деятельности младшего школьника на межпредметном материале, МНПК "Современные исследования в образовании: теория, методология, практика. - 15.03.2017. - г. Актобе
• Квасных Г. С., Дизайн-образование страших дошкольников в процессе использования нетрадиционных техник работы с разными материалами, Материали за XIII международна научна практична конференция,«Ключови въпроси в съвременната наука - 2017», 15 - 22 април 2017г. на Педагогически науки . Психология и социология. - Прага. - С. 10 - 13.
• Квасных Г. С., Использование тестовых заданий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе, Materialy XIII Miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji ,«Europejska nauka XXI powieka- 2017», 07 -15 maja 2017 roku posekcjach: Pedagogiczne nauki. - Польша. - С. 76 - 79.
• Барановская О. М., Квасных Г. С., К вопросу о качестве подготовки специалистов высшего профессионального образования, М.Қозыбаев атындағы Солтүстiк Қазақстан мемлекеттiк университетiнiң хабаршысы / Вестник Северо-Казахстанского государственного университета им. М.Козыбаева / Bulletin of M.Kozybayev North Kazakhstan State University. Выпуск №3(32). - Петропавловск: СКГУ им. М.Козыбаева, 2016. - 339 с. - С.40-45.
• Квасных Г. С., Значение игры в развитии речи дошкольника, XII МНПК «Zprávy vědecké ideje». Серия Педагогика. - 27.10.2016 -5.11.2016. Чехия. - г. Прага - С.77-80
• Квасных Г. С., Реализация проектной деятельности в дошкольной организации, Материали за 12-а международна научна практичнаконференция, «Научният потенциал на света - 2016»,Том 3. Педагогически науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД - 116 стр., С. 64-67. открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Особенности мультимедийных презентаций в обучении младших школьников, Материалы республиканской научно-практической конференции "Жастар және заманауи ақпараттық технологиялар". - ЗКГУ им. М. Утемисова. - 28.03.2016С. 52 - 54. открыть
• Квасных Г. С., Завацкая Е. А., Информационные технологии в обучении младших школьников, Материалы республиканской научно-практической конференции "Жастар және заманауи ақпараттық технологиялар". - ЗКГУ им. М. Утемисова. - 28.03.2016. -С. 49 - 51. открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Нравственное воспитание младших школьников, Materials of the XII International scientific and practicalconference, «Science and сivilization», - 2016.Volume 9. Pedagogical sciences. Sheffield. Science andeducation LTD. - С. 6 - 8. открыть
• Квасных Г. С., Мокринская Е. А., Завацкая Е. А., Особенности раннего развития детей дошкольного возраста, Вестник СКГУ им.М.Козыбаева. Выпуск№2(31). Материалы региональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы начального и дошкольного образования». Петропавловск, СКГУ им.М.Козыбаева, 2016.
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Текст как основа формирования коммуникативных умений младших школьников, "Вестник КарГУ". - Серия "Педагогика". - №1(81). - 2016 г. открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Деятельностный подход к обучению младших школьников, Вестник Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева. Выпуск №3(28). Научно-педагогический журнал. - Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2015. - С. 95 - 100.
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Деятельностный подход к обучению младших школьников, Вестник СКГУ им. М. Козыбаева. Вып. № 3(28) / Научно-педагогический журнал. – Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2015. – 151 с.: С. 95-100
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ, Вектор науки Тольяттинского сосударственного университета. Сери: педагогика, психология. - 2015. - №1 (20). - С. 87-90 открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., ВОСПИТАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ, Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: психология, педагогика. - 2015. - №1(20). - С.179 - 182 открыть
• Квасных Г. С., Туризм в общеобразовательной школе, «AREAS OF SCIENTIFIC THOUGHT - 2014/2015». December 30, 2014 - January 7, 2015. Volume 13. Pedagogical sciences. - С. 49-51 открыть
• Квасных Г. С., Таскулова М. А., Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, Материалы Межвузовской студенческой конференции "Конституция Республики Казахстан Правовой Феномен Современности" посвещенной 20-летию Конституции Республики Казахстан.-Петропавловск,2015г
• Квасных Г. С., Ценностное отношение студентов к здоровому образу жизни, МНПК «NAUKOWA MYŚL INFORMACYJNEJ POWIEKI - 2015»,Т.9. - 7-15 марта 2015. - С.41-43 открыть
• Квасных Г. С., Личностная готовность педагога к профессиональной деятельности, МНПК «NAUKOWA MYŚL INFORMACYJNEJ POWIEKI - 2015»,Т.9. - 7-15 марта 2015. - С.43-45 открыть
• Квасных Г. С., ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В КАЗАХСТАНЕ, МНПК «Известия академической науки» // 30 августа - 07 сентября 2014 г. - Великобритания. - С. 55 - 57 открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Развитие художественного восприятия старших дошкольников на занятиях музыкой и изобразительной деятельности, МНПК "Новината за напреднали наука - 2014", Т.15., Болгария,София. - 17 - 25 мая 2014. - С.75 - 77.
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Профессиональное развитие личности будущего учителя начальных классов, "Вектор науки Тольяттинского государственного университета". - Серия: Педагогика, психология. - №4 (15). - 2013. - С. 173 - 176 открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Теоретические основы использования активных методов обучения в высшей школе, Вестник СКГУ
• Квасных Г. С., Развитие речи младшего школьника на уроках русского языка, МНПК "Современные научные достижения - 2014". - Педагогические науки., Т. 18. - 17-25 марта 2014. - С. 52 - 54.
• Квасных Г. С., Теория решения изобретательских задач на уроках в начальной школе, МНПК "Современные научные достижения - 2014". - Педагогические науки., Т. 18. - 17-25 марта 2014. - С. 54 - 56.
• Квасных Г. С., Интерактивные методы обучения младших школьников, МНПК "Современные научные достижения - 2014". - Педагогические науки., Т. 18. - 17-25 марта 2014. - София, Болгария - С. 56 - 59.
• Квасных Г. С., Компетентностный подход к формированию языковой личности младшего школьника, Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2013. - №3(4). – С. 13 – 15. открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Методические основы развития речи младших школьников в учебно-воспитательном процессе, МНПК "Козыбаевские чтения - 2013: Казахстан в мировых культурно-цивилизованных процессах". СКГУ им. М. Козыбаева, г.Петропавловск, С. 42-47.
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Современные аспекты профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в узе, Материалы РНПК "Подготовка и непрерывное повышение квалификации учителей начальной школы к обучению русскому языку в условиях 12-летней школы", посвященной 80-летию кандидата филологических наук, профессора КазНПУ им. Абая Р.Т. Мендекиновой. - КазНПУ им. Абая, Алматы. - С. 146 - 149.
• Квасных Г. С., Содержание профессиональнойдеятельности преподавателя физической культуры, МНПК "Перспективные научные исследования". - Т. 22. Педагогические науки. - 17 - 25 февраля 2014. - София, Болгария. - С. 44 - 46
• Квасных Г. С., Профессиональное развитие личности будущего учителя, Материалы IX МНПК "Достижения и наука без границ", Том 26. - Болгария, София. 7 - 15 декабря 2013. - С. 50 - 52.
• Квасных Г. С., Формирование культуры речи на уроках русского языка в начальной школе (теоретические аспекты), МНПК "Образование и наука без границ", 17 - 25 декабря 2011, Том 20, Болгария, София, С.37 - 39
• Квасных Г. С., Словарная работа на уроках русского языка вначальной школе, Материалы IX МНПК "Инновации в высшей школе - 2013", Том 24. - Болгария, София. 17 - 25 ноября 2013. - С. 66 - 68.
• Квасных Г. С., Многообразие методов обучения русскому языку младших школьников, Материалы IX МНПК "Инновации в высшей школе - 2013", Том 24. - Болгария, София. 17 - 25 ноября 2013. - С. 68 - 70.
• Барановская О. М., Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Обучение сжатому изложению с целью развития связной речи младшего школьника, МНПК "Научный потенциал мира -2012", Болгария, София, Т.9, 17 - 25 октября 2012, С. 12 - 14
• Квасных Г. С., Развитие эмоционального благополучия детей в окружающем социуме, МНПК "Научное пространство Европы - 2013", Том 20. - Польша. - 7 - 15 мая 2013. - С. 93 - 95.
• Квасных Г. С., Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения по воспитанию детей, МНПК "Научное пространство Европы - 2013", Том 20. - Польша. - 7 - 15 мая 2013. - С. 97 - 98.
• Барановская О. М., Квасных Г. С., К вопросу развития выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста, МНПК "Ключевые вопросы в современной науки - 2013". - Том 22. - София, Болгария. - 17 - 25 апреля 2013. - С. 14 - 16.
• Барановская О. М., Квасных Г. С., К вопросу использования пескотерапии в развитии речи дошкольников, МНПК "Ключевые вопросы в современной науки - 2013". - Том 22. - София, Болгария. - 17 - 25 апреля 2013. - С. 16 - 18.
• Квасных Г. С., Нетрадиционные формы организации обучения физической культуре, МНПК "Научная мысль информационного века - 2013", Том 14, Польша. - С. 17 - 19
• Самиева О. Б., Квасных Г. С., Слово как единица речевой деятельности младшего школьника, МНПК "Научная мысль информационного века - 2013", Том 14, Польша. - С. 19 - 21
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Formation of speech activity of the younger school student on an intersubject material, Nauka i studia - Польша. - 2013. - №6(74). - С. 20 - 24
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Individually differentiadet system of teaching reading, Nauka i studia - Польша. - 2013. - №6(74). - С. 24 - 27
• Квасных Г. С., Развитие языковой личности младшего школьника, Вектор науки Тольяттинского государственного университета: Серия: Педагогика, психология. - 2013. - №1. - С. 100 - 112. открыть
• Квасных Г. С., Межпредметные связи как принцип интеграции процесса обучения, Вектор науки Тольяттинского государственного университета: Серия: Педагогика, психология. - 2013. - №1. - С. 105 - 107. открыть
• Квасных Г. С., Развитие творческой личности на занятиях по изодеятельности, МНПК "Настоящи изследования и развитие -2013" Том 17, Педагогические науки, 17 - 25 января 2013, София, БОлгария, С. 26 - 28
• Самиева О. Б., Квасных Г. С., Теоретические аспекты активного обучения в вузе, МНПК "Настоящи изследования и развитие -2013" Том 17, Педагогические науки, 17 - 25 января 2013, София, БОлгария, С.28-31
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Духовно-нравственное воспитание младшего школьника, МНПК "Настоящи изследования и развитие -2013" Том 17, Педагогические науки, 17 - 25 января 2013, София, БОлгария, С.31-33
• Квасных Г. С., Урок русского языка в 4 классе "Сложное предложение", МНПК "Vedecky prumysl evropskeno kontinenty" - 2012, Том 14, 27.11 - 05.12.12, С. 18 - 20
• Квасных Г. С., Формирование здоровья учащихся колледжа как педагогическая проблема, МНПК "Vedecky prumysl evropskeno kontinenty" - 2012, Том 14, 27.11 - 05.12.12, С. 20 - 21
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Реализация индивидуально-дифференцированной системы обучения чтению первоклассников, Вектор науки. Тольяттинского государственного унивеститета. Серия: Педагогика, психология. - 2012. - №3. - С. 195 - 197. открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Методические аспекты использования межпредметного материала для развития речи младшего школьника, Вектор науки. Тольяттинского государственного унивеститета. Серия: Педагогика, психология. - 2012. - №3. - С. 108 - 111. открыть
• Барановская О. М., Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Обучение сжатому изложению с целью развития связной речи младшего школьника, МНПК "Научният потенциал на света - 2012", ТОМ 9, Педагогические науки, 17-25 сентября 2012, СОфия, Болгария,С.12-14
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Об использовании музыкальных произведений на занятиях изобразительной деятельности с детьми 5-6-летнего возраста, МНПК "Новини на научния прогрес - 2012", Том 5, Педагогические науки, 17 - 25 августа 2012, София, Болгария. - С.52- 54
• Квасных Г. С., Формирование речевой деятельности младшего школьника при компетентностном подходе к обучению русскому языку, Научно-методический журнал "Профессионал Казахстана", № 12 (103), 2011. С. 56 - 57
• Квасных Г. С., Литературное творчество младших школьников при личностно-ориентированном подходе к обучению, МНПК "Ключевые вопросы современной науки", том 15, Болгария, София, 17 - 25 апреля 2012 г, С. 67 - 70
• Квасных Г. С., Контроль и самоконтроль на уроках математике, МНПК "Дни науки", 27.03. - 05.04.2012, Чехия, Прага, С. 93 - 95
• Квасных Г. С., Развитие познавательной активности учащихся на уроках, МНПК "Дни науки", Том 32, 27.03. - 05.04. 2012, Чехия, Прага, С. 96 - 97
• Квасных Г. С., Значение учебника для развития навыка чтения у учащихся начальных классов, МНПК "Нака и технология: шаг в будущее", Том 20. 27.02. - 05.02.2012, Чехия, Прага, С. 16 - 18
• Квасных Г. С., Теоретические основы формирования культуры речи младшего школьника, МНПК "Современные научные достижения", 27 января 2012 - 5 февраля 2012, Том 16, Чехия, Прага, С.40 -42
• Квасных Г. С., Формирование культуры речи на уроках русского языка в начальной школе (теоретические аспекты), МНПК ""Перспективные вопросы мировой науки, Т.20, Болгария, София, 17 - 25 декабря 2011, С. 37 - 39
• Квасных Г. С., Развитие речи учащихся колледжа через использование коммуникативно-игрового метода, МНПК "Наука и образование", Том 17, 27.12.11 - 05.01.12, Чехия, Прага, С. 63 - 64
• Квасных Г. С., Методы оценки состояния психофизического тздоровья учащихся колледжа, МНПК "Перспективные вопросы современной науки", Том 24, Болгария, София, 17 - 25 декабря 3011 г. С. 55 - 57
• Квасных Г. С., Профессиональная компетентность преподавателя физической культуры, МНПК "Наука и образование", 27 декабря 2011 - 5 января 2012 , Том 26, Чехия, С. 91 - 93.
• Квасных Г. С., Шевченко С. А., Теоретические аспекты диалогической речи младших школьников на уроках русского языка, Материалы 7 МНПК «Научное пространство Европы», сентябрь 2011г., г. Прага. С.24-27.
• Квасных Г. С., Шевченко С. А., Развитие коммуникативных умений младших школьников на уроках русского языка в этнокультурном аспекте, МНПК «Восточное партнерство», сентябрь 2011г., Польша. С.58-61.

Учебное пособие (соңғы 3 жыл)

• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Кельдегулова А. Н., Специальное образование и реабилитация/Арнайы білім беру және оңалту открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Подготовка к профессиональной деятельности учащихся с интеллектуальными нарушениями. открыть
• Квасных Г. С., Методика развития речи младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности открыть
• Квасных Г. С., Формирование видов речевой деятельности младшего школьника на уроках русского языка на межпредметном лексическом материале

Учебно-методическое пособие (соңғы 3 жыл)

• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Теоретические основы клинических особенностей развития детей с особыми образовательными потребностями открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Организация коррекционной работы с нежелательным поведением детей с расстройством аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Основы диагностической работы с детьми с расстройством аутистического спектра открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Практикум по дисциплине "Теория и методика игры в специальном и инклюзивном образовании" открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Задания для практических занятий и СРОП по дисциплине "Сравнительная специальная педагогика" открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Стабаева С. Б., Особенности методической работы в дошкольном образовании открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Задания для практических занятий и СРОП по дисциплине "Обучение и воспитание детей с расстройством аутистическоо спектра" открыть
• Квасных Г. С., Основы семейного воспитания учащихся, в том числе с особыми образовательными потребностями открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Профессионально-трудовое обучение учащихся с нарушением интеллекта. Теория и практика. открыть
• Квасных Г. С., Петрова А. В., STEM-технология в современном образовании открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Петрова А. В., Организация обучения младших школьников с ООП открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Момот Е. А., Задания для практических занятий и СРОП по дисциплине "Специальная педагогика" для ОП 6В01906 "Специальная педагогика" открыть
• Пустовалова Н. И., Квасных Г. С., Кельдегулова А. Н., Организация учебной деятельности студентов с ООП и студентов с инвалидностью открыть
• Квасных Г. С., Материалы для СРО по дисциплине "Методика русского языка" открыть
• Ибраева К. И., Квасных Г. С., Диплом жұмысын (жобаны) орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар. Методические указания по выполнению дипломной работы (проекта) открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Завацкая Е. А., Методика развития речи дошкольников открыть
• Квасных Г. С., «Материалы для СРО по дисциплине «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников» для ОП «Дошкольное обучение и воспитание» открыть
• Квасных Г. С., "Материалы для СРО по дисциплине "Введение в педагогическую деятельность" для специальности "Дошкольное обучение и воспитание" открыть
• Квасных Г. С., «Материалы для СРО по дисциплине «Организация внеучебной деятельности младшего школьника» для ОП «Педагогика и методика начального обучения» открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Материалы для СРС и по контролю и оценке учебных достижений студентов по дисциплине "Теория и методика преподавания "Художественного труда" открыть
• Барановская О. М., Квасных Г. С., Материалы для СРС и по контролю и оценке учебных достижений студента по дисциплине "Практикум по труду" открыть
• Квасных Г. С., Материалы для СРС по дисциплине «Теория и технология педагогического процесса в малокомплектной начальной школе» открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Особенности организации обучения русскому языку в МКШ открыть
• Саржанова А. Н., Квасных Г. С., Джуасбаева А. К., Методические указания по итоговой аттестации обучающихся по специальности 5В010200 "Педагогика и методика начального обучения"/Корытынды аттестаттау бойынша әдістемелік нұскаулар 5В010200 "Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі" мамандығы ұшін открыть
• Квасных Г. С., Особенности организации обучения в малокомплектной школе русскому языку
• Саржанова А. Н., Ибраева К. И., Квасных Г. С., Методические указания по прохождению профессиональных практик на специальности "Педагогика и методика начального обучения"

Курстар мен сертификаттар