Факультет жаңалықтары
МФ: Дүниежүзілік жүрек күні

29 қыркүйек — Дүниежүзілік жүрек күні! Осы айтулы күнге орай медицина факультеті университеттің психологиялық қызметімен бірлесіп, жүрек-қан тамырлар

МФ: Med-Quiz — медицина туралы блиц-викторина!

Әлеуметтік, тәрбие және ғылыми білім беруді насихаттау, медициналық ғылымды танымал ету және студенттердің ғылыми және медициналық білімге қызығушылығ

ТЭҚФ: Ғасырлар бойы жалғасқан ғылыми диалог: Тарих, экономика және құқық факультеті Солтүстік Қазақстанның Алтын Орданың далалық коммуникация жүйесіндегі рөлін талқылады.

Тарих, экономика және құқық факультеті «Алтын Орданың далалық коммуникация жүйесіндегі Солтүстік Қазақстан» атты ғылыми дөңгелек үстел өткізді, онда ғ

ТЭҚФ: Ғасырлар бойы жалғасқан ғылыми диалог: Тарих, экономика және құқық факультеті Солтүстік Қазақстанның Алтын Орданың далалық коммуникация жүйесіндегі рөлін талқылады.

Тарих, экономика және құқық факультеті «Алтын Орданың далалық коммуникация жүйесіндегі Солтүстік Қазақстан» атты ғылыми дөңгелек үстел өткізді, онда ғ

Барлығын оқу

Жаңартылған білім беру мазмұнын іске асыру жағдайында мәнерлі сөйлеу құралдарын оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері (орта білім беру жүйесі)

ИРН AP09259495 жобасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің гранты бойынша орындалды.

                                       

Жоба жетекшісі: Мухамеджанова г. Т., PhD докторы, эл. пошта elnur-09@list.ru

Жобаны орындаушылар: Кадыров Ж.Т. ф.ғ.к., Жуанышпаева С.Ж. ф.ғ.к., Каримова Г.С. PhD докторы, Мухамеджанова А.Т. ф.ғ.к.

Орындау мерзімі: 2021-2023 жж.

Қаржыландыру көлемі: 38 102 999 теңге.

Жобаның мақсаты: тіл мен мәдениеттің байланысы аспектісінде қазақ тіліндегі мәнерлі сөйлеу құралдарының лингвистикалық-мәдени сипаттамасын анықтау, оқыту әдіснамасын зерделеу және ұлттық мектептерде жаңартылған білім беру мазмұнын іске асыру жағдайында әдістемелік жүйені ұсыну.

Күтілетін нәтижелер: жалпы орта білім беру жүйесінде қазақ тілінің экспрессивті сөйлеу құралдарының лингвистикалық-мәдени сипаттамасына оқытудың әдіснамалық негіздерін (философиялық, психологиялық, педагогикалық) анықтау.

Жалпы орта білім берудің оқу процесіне оқушының болашақ тұлғасын қалыптастыру үшін қазақ тілінің экспрессивті сөйлеу құралдарын қазақ тілін тиісті деңгейде қолдана отырып, ұлттық-мәдени сипаттамаға ие жоғары деңгейде енгізу мақсатында таңдалған пән бойынша оқу бағдарламасын, жаттығулар мен тапсырмалар жүйесін әзірлеу; «Тілдің экспрессивтік құралдарының лингвистикалық-мәдени сипаттамасы» монографиясы мен «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» оқу құралын шығару.

Жобаның сипаттамасы: шетелдік және отандық лингвистердің ғылыми-теориялық көзқарастарын зерттеу, Қазақ лингвомәдениеттану саласын әрі қарай зерттеудегі мәнерлі сөйлеу құралдарының лингвомәдениеттік ерекшеліктерін жүйелеудің рөлін негіздеу, сондай-ақ жалпы орта білім беру жүйесіндегі дидактикалық базаның мазмұнын жаңарту. Экспрессивті сөйлеу құралдарының құрамына кіретін лексемаларға лингвомәдени, семантикалық талдау жүргізу, олардың көмегімен белгілі бір тұлға үшін экспрессивті сөйлеу құралдарының оң маңыздылығын дәлелдеу: а) бейнелі деңгей; б) қазақ тілінің динамикасы. Жалпы орта білім беру жүйесінде қазақ тілінің экспрессивті сөйлеу құралдарының лингвомәдениеттанымдық сипаттамасына оқытудың әдіснамалық негіздерін (философиялық, психологиялық, педагогикалық) анықтау.

 Баспаға қабылданған жарияланымдар тізімі:

1.Мухамеджанова Г.Т., Мухамеджанова А.Т. Выразительные языковые средства: лингвокультурный анализ. Вестник ЕНУ им. Л.Н. Гумилева. Серия филологическая. - Нұр-Сұлтан, 2021, №4 (137).

2. Мухамеджанова Г.Т., Жуанышпаева С.Ж. Лингвокультурные основы обучения языковым средствам в условиях реализации обновленного содержания образования. – Вестник Кокшетауского технического института. Серия педагогическая. - Кокшетау, 2021, №4 (44).