ОП Информационные системы 6В06102 Модуль 29: IT-технологии
|
Модуль 29: IT-технологии |
|
|
Элементы модуля |
Элективные дисциплины Управление IT-проектами/Управление информационными системами |
|
Семестр обучения: |
7 |
|
Ответственный за модуль: |
Кадочникова Е.Л. |
|
Преподаватели: |
Управление IT-проектами – Кадочникова Е.Л. |
|
Язык: |
Русский, казахский |
|
Связь с куррикулумом: |
Информационные системы (Ба) |
|
Форма обучения/число часов в неделю и в семестр: |
7 семестр: часов в неделю – 28; |
|
Рабочая нагрузка: |
Аудиторная нагрузка: 140 часов |
|
Кредитные пункты: |
14 ECTS |
|
Условия для проведения экзаменов: |
Для допуска к экзамену студент должен набрать не менее 50 баллов из 100 отводимых на каждую дисциплину модуля |
|
Рекомендуемые условия: |
Данный модуль базируется на знаниях, полученных студентами на предшествующих дисциплинах бакалавриата: Основы информационных систем |
|
Цели модулей / Предполагаемые результаты обучения: |
Знать: основные понятия, связанные c базовыми принципами, функциями и методами управления информационными проектами; существующие стандарты и подходы в области управления высокотехнологичными проектами; методики определения и управления спектром рисков IT-проектов. Уметь: использовать методы оценки эффективности ИТ; управлять IT-поставками и IT-аутсорсингом. Владеть навыками: разработки ИТ–стратегии и работы в «команде» при создании ИТ проекта. Демонстрировать способность: бюджетирования и использования инструментов определения экономической эффективности IT-проектов для различных типов организаций; работы с приемами управления персоналом IT-проекта. |
|
Содержание: |
1. Управление IT-проектами Основы управления информационными системами различного назначения. Проблемные области теории управления. модели представления данных и знаний, классификация информационных систем. 2. Управление информационными системами Методы устранения неопределенности при представлении знаний, их обобщении и классификации. Задачи компьютерной логики и лингвистики. Интеллектуализация процедур прикладного характера в предметной области - поиск, управление и контроль. Методологические аспекты построения экспертных систем. Диалоговые системы. 3. ІТ-технологии в научных исследованиях Место и роль науки и ІТ-технологии в современном обществе. Основы методологии науки. Понятие об инновациях и инновационной деятельности. Структура и содержание этапов исследовательского процесса. Принципы организации и планирования научных исследований с помощью ІТ-технологий. 4. Организация научно-исследовательской деятельности Системный подход к изучению научной деятельности. Сущность, задачи, направления научно-исследовательской деятельности. Приобретение компетенций по основам проведения научно исследовательской работы, подготовке докладов и публикаций. Применение методов статического анализа при разработке научных исследований. |
|
Результаты обучения/экзаменов / формы экзаменов: |
Комплексный экзамен по модулю, включающий: Управление IT-проектами/Управление информационными системами – курсовая работа ІТ-технологии в научных исследованиях/Организация научно-исследовательской деятельности – компьютерное тестирование |
|
Технические / мультимедийные средства: |
Мультимедийный комплекс. |
|
Литература: |
1. П. Джалота. Управление проектами в области информационных технологий. – М.: Лори, 2014. – 224 c. 2. А. Т. Зуб. Управление проектами. Учебник и практикум для академического бакалавриата. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 422 c. 3. С. П. Коваленко. Управление проектами: практическое пособие. – Мн.: Тетралит, 2013. – 192 c. 4. Э. А. Соснин. Управление инновационными проектами: учебное пособие. – Рн/Д.: Феникс, 2013. – 202 c. 5. В. Д. Шапиро. Управление проектами: учебное пособие для студентов. – М.: Омега-Л, 2014. – 960 c. |
Согласно матрицы связи модулей при прохождении Модуля 29 образовательной программы "Информационные системы" ожидаемый результат
| Р4: | Владеть методами анализа и оценки эффективности разработки, внедрения и функционирования информационной системы, создавать техническую документацию на разрабатываемую информационную систему |
| Р6: | Владеть навыками программирования с использованием современных инструментальных средств |
| Р9: | Работать с аппаратными и программно-аппаратными комплексами информационных систем |