В рамках учебно-воспитательной и научно-просветительской работы 1 октября 2026 года на медицинском факультете совместно с представителями клинико-диаг
Галерея цитат
Образование относится к естественным преимуществам интеллекта, как планеты и спутники к солнцу. Ибо обыкновенный, образованный человек говорит не то, что сам думает, а что другие думали, и делает не то, что мог бы сам сделать, а то, чему научился от других.
Новости факультетов
29 сентября — Всемирный день сердца! В честь этой даты медицинский факультет совместно с психологической службой университета организовал информацион
В целях реализации социально-воспитательной и научно-просветительской работы, популяризации медицинской науки и формирования интереса студентов к науч
29 сентября 2026 года со студентами групп 2 мед 26-1 и 2 мед 26-2 проведён куратором Шилкиной Ольгой Ивановной экологический час на тему «Экология нач
28 сентября 2026 г. состоялся творческий вечер «Мир книг: читаем, обсуждаем, открываем» среди студентов специальности «Фармация». Творческий вечер пр
25 сентября 2026 года со студентами групп ОМ 26-2к, ОМ 26-3 медицинского факультета состоялся круглый стол на тему «Конституция — основа стабильности
16 сентября для студентов медицинского факультета в рамках эдвайзерского часа было проведено мероприятие на тему «Закон и порядок — основа безопасного
На факультете истории, экономики и права состоялся научный круглый стол «Северный Казахстан в системе степных коммуникаций Золотой Орды», объединивший
На факультете истории, экономики и права состоялся научный круглый стол «Северный Казахстан в системе степных коммуникаций Золотой Орды», объединивший
Проведён семинар по академической политике вуза с участием студентов групп Мед 3-26. В ходе мероприятия обучающиеся ознакомились с основными положения
Оценка знаний обучающихся по вопросам устойчивого развития
Тест на оценку знаний обучающихся по вопросам устойчивого развития
Итоги оценки знаний 2026 года (приказ №ОД-282 от 7 апреля 2026 года)
| Процент верных ответов | Количество обучающихся | Процент обучающихся |
| 95-100 | 770 | 40% |
| 90-94 | 305 | 16% |
| 85-89 | 103 | 5% |
| 80-84 | 114 | 6% |
| 75-79 | 33 | 2% |
| 70-74 | 44 | 2% |
| 65-69 | 19 | 1% |
| 60-64 | 19 | 1% |
| 55-59 | 21 | 1% |
| 50-54 | 40 | 2% |
| 25-49 | 294 | 15% |
| 0-24 | 178 | 9% |