As part of its educational and scientific-outreach activities, the Faculty of Medicine held a practical seminar on October 1, 2026, titled "STI Preven
Quotation gallery
A teacher who is attempting to teach, without inspiring the pupil with a desire to learn, is hammering on a cold iron.
Horace Mann
Faculty’s news
29 сентября — Всемирный день сердца! В честь этой даты медицинский факультет совместно с психологической службой университета организовал информацион
To foster social and educational engagement, promote medical science, and spark student interest in medical research and knowledge, the "Med-Quiz" bli
29 сентября 2026 года со студентами групп 2 мед 26-1 и 2 мед 26-2 проведён куратором Шилкиной Ольгой Ивановной экологический час на тему «Экология нач
28 сентября 2026 г. состоялся творческий вечер «Мир книг: читаем, обсуждаем, открываем» среди студентов специальности «Фармация». Творческий вечер пр
25 сентября 2026 года со студентами групп ОМ 26-2к, ОМ 26-3 медицинского факультета состоялся круглый стол на тему «Конституция — основа стабильности
16 сентября для студентов медицинского факультета в рамках эдвайзерского часа было проведено мероприятие на тему «Закон и порядок — основа безопасного
The Faculty of History, Economics, and Law hosted a scholarly roundtable titled "Northern Kazakhstan within the Steppe Communication Network of the
The Faculty of History, Economics, and Law hosted a scholarly roundtable titled "Northern Kazakhstan within the Steppe Communication Network of the Go
Проведён семинар по академической политике вуза с участием студентов групп Мед 3-26. В ходе мероприятия обучающиеся ознакомились с основными положения
The intellectual game "What is missed?"
On March 28, 2024, the intellectual game "What is missed?" in English for first-year non-linguistic students.
Two teams of 5 people were selected to host the game. 10 minutes were allotted to discuss each task. Points were received by the team that first gave the answer. The educational game, with organized tasks, required a strong strain of mental strength from the participants. I would like to note that lexical play is an effective method that gives really good results in mastering new material and consolidating what has been completed. This is the tool that creates an atmosphere of creativity and immersion in the linguistic environment, contributes to the removal of psychological and conversational barriers. It is also a great way to spend time in a friendly company with benefit. Students had great pleasure and practical skills in using English.
Responsible:
Senior Lecturer Stepanenko V.G.
Department ин. яз
29 March 2024