Дюсенбаева Бибигуль Амангельдиновна
phd докторы, phd докторы
Ғылымометриялық идентификаторлар: Хирш Индексі:
Білімі| 1995 | Петропавл педагогикалық институты.К. Д. Ушинский | | География пәнінің мұғалімі |
| 2003 | Қарағанды мемлекеттік университеті. Букетова
| | дефектолог-логпед |
| 2011 | Томск мемлекеттік педагогикалық университеті |
/ / Томск мемлекеттік педагогикалық университеті
"Педагогика" бағыты, "жоғары білім" бағдарламасы, магистр дәрежесі | | "Педагогика" бағыты, "жоғары білім" бағдарламасы, магистратура |
| 2022 | Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті | Дефектология |
Курстар мен сертификаттар| Басталу күні | Аяқталу күні | Академиялық сағаттар | Өткізілу орны | Курс аты | Сертификат |
|---|
| 03.06.2020 | 13.06.2020 | 80 | ҚМУ білім беру саласындағы әдістемелік жұмыс және ақпараттық технологиялар орталығы. Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы | Инклюзивті білім беруді дамыту жағдайындағы білім беру ортасының мазмұны | |
| 01.03.2021 | 13.03.2021 | 72 | Инклюзивті білім беруге арналған виртуалды зертхана | Білім берудегі инклюзивті жорықтар | |
Ғылыми қызығушылықтары / Ғылыми жұмыс салаларыИнклюзивті білім беру жағдайындағы жұмысқа арнайы педагогты дайындау
Гранттары| 0 | Арнайы педагогтарды инклюзивті оқыту |
| 2021 | Жоғары білім беру жүйесінде мүмкіндігі шектеулі адамдардың теңсіздігінің басталуы |
| 2022 | Инклюзивті білім беру жағдайында қызығушылықтары шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау үшін арнайы педагогтарды даярлау. |
Ғылыми басылымдары (соңғы 3 жыл)- Дюсенбаева Б. А., Алпысбаева М. Б., Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education, Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education. Cypriot Journal of Educational Sciences, 17(3),2022.920–929. открыть
- Кузнецова М. А., Дюсенбаева Б. А., Алпысбаева М. Б., Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education., Cypriot Journal of Educational Sciences.Volume 17,Issue3,2022.p.920-929 открыть
- Пустовалова Н. И., Дюсенбаева Б. А., Интеграция образовательной деятельности ВУЗа и рынка труда как условие реализации государственных образовательных стандартов в контексте современных требований к выпускнику ВУЗа, Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования: материалы межкафедрального научно-практического онлайн-семинара. - Петропавловск: СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 88 с., С. 29-34. открыть
Учебное пособие (соңғы 3 жыл)- Дюсенбаева Б. А., Жазбаша сөйлеу тілін түзетудегі логопедиялық жұмыс открыть
Учебно-методическое пособие (соңғы 3 жыл)- Пустовалова Н. И., Дюсенбаева Б. А., "Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған арнайы білім беру бағдарламалары" пәні бойынша студенттердің практикалық сабақтары мен өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар/ Задания для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Специальные образовательные программы для детей с особыми образовательными потребностями" открыть
- Дюсенбаева Б. А., Момот Е. А., Кельдегулова А. Н., "Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған жеке білім беру бағдарламасын әзірлеу технологиясы" пәні бойынша әдістемелік ұсыныстар/ Методические указания по дисциплине: "Технологии разработки индивидуальной образовательной программы для детей с особыми образовательными потребностями" открыть
- Дюсенбаева Б. А., Ермекова М. Г., Студенттердің, болашақ арнайы педагогтердің, оқу процесінде танымдық құзыреттілігін қалыптастыру открыть
- Дюсенбаева Б. А., "Жазбаша сөйлеудегі кемістіктер және оларды түзету" пәні бойынша практикуммен дәрістер курсы 6В01906 Арнайы педагогика білім беру бағдарламасына арналған открыть
- Дюсенбаева Б. А., Кельдегулова А. Н., Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды ана тіліне оқыту әдістемесі пәні бойынша 6В01906 "Арнайы педагогика" білім беру бағдарламасына арналған дәрістер курсы практикумымен открыть
- Дюсенбаева Б. А., Кельдегулова А. Н., Сөйлеудің жалпы дамымауы кезіндегі түзету жұмысының әдістемесі пәні бойынша оқу әдістемелік құрал открыть
