| Факультет | Факультет инженерии и цифровых технологий (ФИЦТ) |
|---|---|
| Кафедра | Информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) |
| Код и классификация области образования | 7M06 Информационно-коммуникационные технологии |
| Код и классификация направления подготовки | 7M061 Информационно-коммуникационные технологии |
| Группа образовательных программ | М094 Информационные технологии |
| Наименование | 7M06102 Информационные системы |
| Аккредитация | Сертификат |
| Вид ОП | Основная |
| Модель выпускника по образовательной программе | - |
| Цель образовательной программы | Формирование высококвалифицированного научно-педагогического работника, способного качественно и эффективно выполнять профессиональную деятельность, решать стандартные и нестандартные профессионально-педагогические задачи, способного ориентироваться в социальном и профессиональном пространстве в области инженерии и компьютерных наук |
| Уровень образования | Магистратура (Научно-педагогическое) |
| Присуждаемая степень | магистр технических наук |
| Область профессиональной деятельности (секция по ОКЭД) | Информация и связь (Секция J) Образование (Секция P) |
| Перечень профессий | Педагог. Преподаватель вуза Системный аналитик Сотрудник (в области информатики и вычислительной техники) |
| Виды профессиональной деятельности | Научно-исследовательская Образовательная Организационно-управленческая Проектно-конструкторская Прозводственно-технологическая Эксплуатационная |
| Объекты профессиональной деятельности | Образовательные организации высшего образования; предприятия и организации различных форм собственности, разрабатывающие, внедряющие и эксплуатирующие информационные системы в различных областях человеческой деятельности |
| Особенности программы | - |
| Форма обучения | очная без применения ДОТ |
| Срок обучения | Срок обучения определяется периодом освоения 120 академических кредитов за весь период обучения и 120 академических кредитов за учебный год. Соответственно период обучения составляет 2 года. Для отдельных категорий магистрантов в зависимости от формы и технологий обучения допускается освоение магистрантом за учебный год меньшего или большего числа академических кредитов, при этом срок обучения увеличивается или уменьшается. |
| Язык обучения | Английский Казахский Русский |
| Объем кредитов/часов | 120/3600 |
| Предшествующий уровень образования | высшее образование |
| Менеджер программы | Кухаренко Евгения Владимировна |
| ОП разработана на основании Профессионального стандарта/Отраслевой рамки квалификации |
Профессиональный стандарт «Инфраструктура компьютерных систем»утвержден приказом Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259,Приложение № 33 (ПС) (ПС) Профессиональный стандарт «Педагог» - Приложение к приказу Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 133 от 8 июня 2017 года (ПС) Профессиональный стандарт «Сопровождение программного обеспечения» утвержден приказом Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259,Приложение № 14 (ПС) (ПС) Профессиональный стандарт «Тестирование программного обеспечения» (2019г.), утвержден приказом заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 171 от 17 июля 2017 года, Приложение 1 (ПС) (ПС) Профессиональный стандарт «Управление архитектурой компьютерных систем» утвержден приказом Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259,Приложение № 31 (ПС) (ПС) Отраслевая рамка квалификаций в сфере информационно-коммуникационных технологий, утверждена протоколом №1 от 20 декабря 2016 года заседания отраслевой комисси и в сфере информации, информатизации, связи и телекоммуникации (ОРК) |
| Возможность получения второго диплома |
|
|---|---|
| Дополнительные материалы |
|
 |
Преимущества аккредитации ASIIN |
| Оставить отзыв об образовательной программе |  |
