8D06101 Информатика, вычислительная техника и управление
Паспорт образовательной программы
Кафедра:
Информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
8D06
8D1
- Код и классификация области образования
- 8D06 Информационно-коммуникационные технологии
- Код и классификация направления подготовки
- 8D061 Информационно-коммуникационные технологии
- Группа образовательных программ
- D094 Информационные технологии
- Наименование образовательной программы
- 8D06101 Информатика, вычислительная техника и управление
- Вид ОП
- Основная
- Уровень образования
- Докторантура (Научно-педагогическое)
- Присуждаемая степень
- доктор философии (PhD)
- Язык обучения
- Английский, Казахский, Русский
- Объем кредитов/часов (не менее)
- 180 / 5400
- Форма обучения
- очная без применения ДОТ
- Срок обучения
- Докторантура: 180 кредитов за весь период и 60 в год, типично 3 года.
- Объекты профессиональной деятельности
- Образовательные организации высшего образования; предприятия и организации различных форм собственности, разрабатывающие, внедряющие и эксплуатирующие информационные системы в различных областях человеческой деятельности.
Выпускник СКУ им. М. Козыбаева:
− Обладает глубокими и фундаментальными знаниями в области информатики, вычислительной техники и управления, продемонстрировав свою способность к самостоятельному научному исследованию и оригинальному научному творчеству.
− Готов к конструктивному взаимодействию, анализу и синтезу информации, а также принятию стратегически важных решений в научной сфере для достижения значимых результатов.
− Демонстрирует высокий уровень цифровой компетентности, эффективно используя современные технологии и инструменты для проведения научных исследований.
− Проявляет креативность, способность к инновациям и творческому подходу в решении сложных научных проблем, а также активно участвует в развитии научного сообщества и социально-культурной жизни.
− Взаимодействует в разнообразных языковых и культурных средах, проявляя толерантность и уважение к различным культурным традициям и наследию.
− Участвует в создании благоприятных условий для научной самореализации и профессионального роста не только для себя, но и для остальных членов общества.
− Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов и активно способствует формированию идей устойчивого развития, стремясь к научным исследованиям, способным решить глобальные проблемы современного мира.
− Обладает глубокими и фундаментальными знаниями в области информатики, вычислительной техники и управления, продемонстрировав свою способность к самостоятельному научному исследованию и оригинальному научному творчеству.
− Готов к конструктивному взаимодействию, анализу и синтезу информации, а также принятию стратегически важных решений в научной сфере для достижения значимых результатов.
− Демонстрирует высокий уровень цифровой компетентности, эффективно используя современные технологии и инструменты для проведения научных исследований.
− Проявляет креативность, способность к инновациям и творческому подходу в решении сложных научных проблем, а также активно участвует в развитии научного сообщества и социально-культурной жизни.
− Взаимодействует в разнообразных языковых и культурных средах, проявляя толерантность и уважение к различным культурным традициям и наследию.
− Участвует в создании благоприятных условий для научной самореализации и профессионального роста не только для себя, но и для остальных членов общества.
− Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов и активно способствует формированию идей устойчивого развития, стремясь к научным исследованиям, способным решить глобальные проблемы современного мира.
Формирование ученого-исследователя, обладающего углубленной научно-педагогической, фундаментальной образовательной, методологической и исследовательской подготовкой в области инженерии и компьютерных наук.
Перечень профессий: Менеджер в образовании, Научный сотрудник , Педагог. Преподаватель вуза
Виды деятельности: Научно-исследовательская, Организационно-управленческая, Проектно-конструкторская, Прозводственно-технологическая, Эксплуатационная
Объекты: Образовательные организации высшего образования; предприятия и организации различных форм собственности, разрабатывающие, внедряющие и эксплуатирующие информационные системы в различных областях человеческой деятельности.
Место в рейтинге Независимого агентства |
1 место |
---|---|
История изменений | |
Оставить отзыв / предложение по образовательной программе | ![]() |