Код и классификация области образования | 6B05 Естественные науки, математика и статистика |
---|---|
Код и классификация направления подготовки | 6B053 Физические и химические науки |
Группа образовательных программ | В054 Физика |
Наименование образовательной программы | 6B05308 Астрономия и методы дистанционных исследований(KZ-US) |
Аккредитация | Нет |
Вид ОП | Основная |
Модель выпускника по образовательной программе | Обладает фундаментальными знаниями в области физики, астрономии, геодезии и ГИС технологий способен к самообучению в течение всей жизни
Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов и формирование идей устойчивого развития Способен к конструктивному взаимодействию, принятию решений для эффективного выполнения поставленных целей Проявляет цифровую компетентность для решения жизненно важных задач при максимально эффективном использовании технологий Проявляет креативность, способность к творчеству и инновациям Общается в разной языковой среде, проявляя толерантность, уважение к историческому и культурному наследию Участвует в создании условий для самореализации каждого гражданина страны |
Цель образовательной программы | Подготовка специалистов для научных и производственных организаций, государственных и частных центров космического мониторинга различной направленности, организаций высшего и среднего специального образования, формирование разносторонне развитой личности, способной к профессиональному росту и профессиональной мобильности, обладающей общекультурными, ключевыми, общими и профессиональными компетенциями в области естественных наук |
Уровень образования | Бакалавриат (Высшее) |
Присуждаемая степень | бакалавр естествознания |
Область профессиональной деятельности (секция по ОКЭД) | Профессиональная, научная и техническая деятельность (Секция M) |
Перечень профессий | Аналитик LIDAR Аэрофотогеодезист Геодезист Геоинформатик ГИС-аналитик Землеустроитель Инженер городского кадастра Кадастровый инженер Картограф Младший научный сотрудник Сотрудник земельного комитета Старший лаборант Техник ГИС Фотограмметрист |
Виды профессиональной деятельности | Диагностическая Информационно-аналитическая Коммерческая Консультативно-диагностическая |
Объекты профессиональной деятельности | Научно-исследовательские институты, лаборатории, конструкторские и проектные бюро и фирмы, производственные предприятия и объединения, строительные организации
|
Особенности программы | Международная образовательная программа. ОВПО – партнер Университет Аризона |
Форма обучения | очная без применения ДОТ |
Срок обучения | Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих общее среднее образование определяется периодом освоения не менее 240 академических кредитов за весь период обучения и не менее 60 академических кредитов за учебный год. Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих высшее образование или техническое и профессиональное, или послесреднее образование определяется с учетом признания ранее достигнутых результатов обучения формального и не формального образования. Вместе с тем период обучения может быть увеличен или уменьшен, если обучающийся формирует индивидуальный учебный план из дисциплин и иных видов учебной деятельности объемом не менее 60 кредитов за учебный год. |
Язык обучения | Английский Казахский Русский |
Объем кредитов/часов (не менее) | 240/7200 |
Предшествующий уровень образования | общее среднее образование |
Менеджер программы | Сартин Сергей Александрович |
ОП разработана на основании Профессионального стандарта/Отраслевой рамки квалификации |
Профессиональный стандарт «Разработка геоинформационных систем» Приложение № 37 к приказу Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259 (ПС) Профессиональный стандарт: «Строительство дорог и автомагистралей» Приложение № 18 к приказу исполняющего обязанности Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 21.12.2022г. № 245 (ПС) |