Факультет | Институт языка и литературы (ИЯиЛ) |
---|---|
Кафедра | Германо-романской филологии (ГРФ) |
Код и классификация области образования | 6B01 Педагогические науки |
Код и классификация направления подготовки | 6B017 Подготовка учителей по языкам и литературе |
Группа образовательных программ | В018 Подготовка учителей иностранного языка |
Наименование образовательной программы | 6B01701 Иностранный язык: два иностранных языка |
Аккредитация | Сертификат |
Вид ОП | Основная |
Модель выпускника по образовательной программе | Выпускник ОП 6В01701 «Иностранный язык: два иностранных языка»
обладает ключевыми, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями в рамках которых сформированы поведенческие навыки и личностные качества, профессиональные и цифровые навыки. Выпускник ОП обладает фундаментальными знаниями в области иностранных языков и методики их преподавания, способен к самообучению в течение всей профессиональной деятельности: - способен к конструктивному взаимодействию, принятию эффективных психолого-педагогических решений; - проявляет креативность, цифровую грамотность в профессии; - общается в разной языковой среде, проявляя толерантность, созидательную социальную активность; - участвует через профессиональную деятельность в создании условий для самореализации каждого гражданина страны. |
Цель образовательной программы | Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов в области образования, владеющих профессиональными компетенциями, необходимыми для решения комплексных задач психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса, и иностранными языками на уровне, признанном международным сообществом и отвечающем потребностям общества; формирование субъекта межкультурной коммуникации. |
Уровень образования | Бакалавриат (Высшее) |
Присуждаемая степень | бакалавр образования |
Область профессиональной деятельности (секция по ОКЭД) | Образование (Секция P) |
Перечень профессий | Педагог в области образования, колледж Педагог школы |
Виды профессиональной деятельности | Образовательная Организационно-управленческая Социально-педагогическая Учебно-воспитательная Экспериментально-исследовательская |
Объекты профессиональной деятельности | Общеобразовательные школы, инновационные школы, колледжи |
Особенности программы | Международная уровневая модель обучения иностранным языкам с учётом особенностей национальной образовательной системы, право выбора языков, привлечение зарубежных специалистов, академическая мобильность, участие в международных образовательных программах. Освоение отдельных дисциплин ОП возможно на английском, немецком, французском, турецком языках. |
Форма обучения | очная без применения ДОТ |
Срок обучения | Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих общее среднее образование определяется периодом освоения не менее 240 академических кредитов за весь период обучения и не менее 60 академических кредитов за учебный год. Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих высшее образование или техническое и профессиональное, или послесреднее образование определяется с учетом признания ранее достигнутых результатов обучения формального и не формального образования. Вместе с тем период обучения может быть увеличен или уменьшен, если обучающийся формирует индивидуальный учебный план из дисциплин и иных видов учебной деятельности объемом не менее 60 кредитов за учебный год. |
Язык обучения | Казахский Русский |
Объем кредитов/часов (не менее) | 240/7200 |
Предшествующий уровень образования | высшее образование высшее специальное образование общее среднее образование профессиональное образование техническое и профессиональное образование |
Менеджер программы | Какимова Майра Еренгаиповна |
ОП разработана на основании Профессионального стандарта/Отраслевой рамки квалификации |
Профессиональный стандарт "Педагог", утвержден приказом и.о. Министра просвещения Республики Казахстан от 15 декабря 2022 года № 500 (ПС) |
Место в рейтинге |
4 место |
---|---|
Место в рейтинге Независимого агентства |
12 место |
Дополнительные материалы | |
Оставить отзыв об образовательной программе |