Информационные системы 7М06102

 

ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

 

МОДУЛЬНЫЙ СПРАВОЧНИК

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Преимущества и особенности магистратуры

Научно-педагогическая магистратура, возможность получения второго диплома.

В период обучения обучающиеся получат знания в области компьютерных наук, обретут умения и навыки, достаточные для осуществления своей профессиональной деятельности в области исследования, разработки, внедрения IT-систем всех отраслей, включая социальные, экономические, технические, технологические и другие системы. Приобретут знания и умения для осуществления образовательной деятельности по профессиональной подготовке кадров в области компьютерных наук, а также для осуществления интеграции знаний, продолжения обучения и повышению квалификации в области компьютерных наук.

Согласно учебному плану ОП магистратуры "Информационные системы" будут изучены фундаментальные и элективные модули учебной программы,  пройдены педагогическая и исследовательская практики, проведено несколько научно-исследовательских работ. 

В процессе прохождения педагогической практики магистранты стажируются в проведении практических и лабораторных занятий по различным дисциплинам бакалавриата, посещают занятия ведущих преподавателей кафедры и участвуют в воспитательной работе.

Исследовательская практика проводится с целью подготовки магистранта к самостоятельному выполнению научных исследований, проектно-конструкторских работ, решению производственных задач, написанию магистерской диссертации.

Научно-исследовательские работы обучающихся по образовательной программе Информационные системы (Ма) связаны с проектированием, созданием компонентов информационных систем, производством программ и программных комплексов, моделированием процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований, разработкой и исследованием теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в различных областях в условиях экономики информационного общества.

Базы практики по образовательной программе Информационные системы (Ма):

• Товарищество с ограниченной ответственностью «Арида СОФТ»;
• Акционерное общество «НИТ – Национальные информационные технологии» СКО «Центр Информационных технологий»;
• Товарищество с ограниченной ответственностью «Интегро СЕВЕР».

Перспективы после обучения

Перечень профессий

• Педагог. Преподаватель вуза
• Системный аналитик
• Сотрудник (в области информатики и вычислительной техники)

Виды профессиональной деятельности

• Научно-исследовательская
• Образовательная
• Организационно-управленческая
• Проектно-конструкторская
• Прозводственно-технологическая
• Эксплуатационная

Объекты профессиональной деятельности образовательные организации высшего образования; предприятия и организации различных форм собственности, разрабатывающие, внедряющие и эксплуатирующие информационные системы в различных областях человеческой деятельности.

Что нужно знать для поступления

Прием в магистратуру осуществляется в соответствии с «Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы послевузовского образования» утвержденными Приказом Министра образования от 31 октября 2018 года №600 и Правилами приема на обучение по образовательным программам высшего и послевузовского образования в Некоммерческое акционерное общество «Северо-Казахстанский университет им. М. Козыбаева».

Подробная информация для поступления на странице  ПОСТУПАЮЩИМ

Матрица связи модулей и результатов обучения

Результаты обучения образовательной программы магистратуры «Информационные системы»

Р1 - Знает методологии разработки ПО, процессы IT-организации (управления средой организации, управление процессами жизненного цикла ИС, управление качеством ПО и др.), модели, процессы и стадии жизненного цикла и проектирования

Р2 - Знает принципы управления организацией, системного анализа, стратегического менеджмента, планирования работ по системному анализу с учетом допущений, ограничений и зависимостей ИКТ-проектов организации, управления ИКТ-проектами организации.

Р3 - Умеет проводить исследования с использованием методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества функционирования информационных процессов, осуществлять постановку и проведение экспериментов по выбранной методике и анализировать результаты

Р4 - Умеет осуществлять моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и научных исследований

Р5 - Способен осуществлять сопровождение процессов проектирования, внедрения и сопровождения информационных систем и технологий

Р6 - Знает дидактику высшей школы; теорию и технологии педагогической интеграции; теорию и методики преподавания специальных дисциплин; научные проблемы соответствующей области знаний науки и техники.

Р7 - Знает законодательную базу в области образования и науки РК, системные и интегрированные знания в области психолого-педагогических наук, педагогического менеджмента, педагогического взаимодействия.

Р8 - Умеет самостоятельно определять содержание и выбирать формы, методы и средства учебных занятий в соответствии с целями курса; самостоятельно отбирать методы, формы и средства обучения, адекватные целям курса, разрабатывать учебные материалы в соответствии с целями курса; проектировать в учебные материалы результаты научных исследований..

Р9 - Умеет руководить научными исследованиями студентов и магистрантов (совместно с профессорами); осуществлять научное руководство группой работников при исследовании самостоятельных тем и разработок, являющихся частью (разделом, этапом) темы.

Р10 - Умеет руководить научными исследованиями студентов и магистрантов (совместно с профессорами); осуществлять научное руководство группой работников при исследовании самостоятельных тем и разработок, являющихся частью (разделом, этапом) темы.

Р11 - Умеет руководить научными исследованиями студентов и магистрантов (совместно с профессорами); осуществлять научное руководство группой работников при исследовании самостоятельных тем и разработок, являющихся частью (разделом, этапом) темы.

Р12 - Знает принципы развития мировой науки и способы получения новых знаний, компетентностные характеристики современного специалиста, тенденции изменения компьютерных наук.

Р13 - Умеет осуществлять поиск, сбор, обработку и анализ профессиональной информации, классифицировать и систематизировать новые знания, принимать корректные решения о выборе способа повышения квалификации

Р14 - Умеет выявлять и синтезировать инновационные знания и технологии, использовать возможности современной техники и программного обеспечения для саморазвития и самосовершенствования.

Р15 - Способен самостоятельно получать новые знания, необходимые для профессиональной деятельности, а также осуществлять выбор компетентного сертификационного торгана для повышения квалификации в области IT

 

Менеджер программы: 
Кухаренко Евгения Владимировна

 

E-mail:
geny@ku.edu.kz

 


Instagram