|
Фамилия |
Чемоданова Галина Иосифовна |
||||
|
Должность |
Профессор кафедры «Педагогика и психология» |
||||
|
Академическая карьера |
Назначение |
ВУЗ |
год |
||
|
Доцент по специальности педагогика/ассоциированный профессор по педагогике |
|
2010 |
|||
|
Канд. защита – 13.00.01 «Совершенствование практических навыков молодого учителя в условиях общеобразовательной школы» |
КарГУ им. Е. Букетова |
2007 |
|||
|
Окончание ВУЗа |
ВУЗ |
год |
|||
|
«Химия и биология» |
ППИ им. К.Д. Ушинского |
1988 |
|||
|
Профессиональная деятельность |
Деятельность |
Работодатель |
Период времени |
||
|
Учитель химии |
СШ № 38, г. Петропавловск |
1988-2000 |
|||
|
Зам. директора школы |
СШ № 38, г. Петропавловск |
2000-2004 |
|||
|
Преподаватель, ст. преподаватель, доцент |
СКГУ |
2004-2018 |
|||
|
Профессор |
СКГУ |
сентябрь, 2011-по н.в. |
|||
|
Научно-исследовательские планы и разработки за последние 5 лет |
- |
||||
|
Связь с практикой за последние 5 лет |
- |
||||
|
Патенты и авторские свидетельства |
- |
||||
|
Публикации за последние 5 лет |
Избранные новые из общего количества публикаций Общее количество: более 120. 1. Формы информального образования педагогов.- Вектор науки Тольяттинского госуниверситета. Серия: Педагогика, психология. - №3. – 2012. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов в вузе. - Научно-методический и теоретический журнал «Социосфера». - № 1, 2013. – С.103-105. 2. Организация тьюторского сопровождения проектной деятельности педагогов в системе повышения квалификации педагогов. - Вектор науки Тольяттинского госуниверситета. Серия: Педагогика, психология. - №3(14). 2013. -С.275-278. |
||||
|
Деятельность в организациях по специальности за последние 5 лет |
-
|
||||
