Поступающим Обучающимся Преподавателям Зав. кафедрами Деканам Электронный ректорат Documentolog Қаз Рус Eng
Подать заявку на заселение в общежитие
Некоммерческое акционерное общество
"Северо-Казахстанский университет
имени Манаша Козыбаева"
Крупнее
Новости факультетов
ФИЭП: Выпускники бакалавриата и магистратуры ФИЭП получили дипломы

Сегодня выпускникам 2024 года факультета истории, экономики и права были вручены дипломы об окончании университета. Торжественная церемония прошла на читать далее

03 июля 2024
ФИЭП: Подведены итоги деятельности ФИЭП за 2023-2024 учебный год

28 июня 2024 года, на факультете истории, экономики и права было проведено итоговое в этом учебном году заседание Совета факультета. На совете были по читать далее

28 июня 2024
МФ: С наступающим Днем медицинских работников!

В этот день мы отмечаем важную роль и вклад всех медицинских работников в общество. Их неутомимое стремление к заботе о здоровье населения, профессион читать далее

14 июня 2024
АФ: Практический семинар в лесном хозяйстве Соколовское

До 2025 года в лесном фонде Казахстана должны посадить 2 млрд деревьев - такую задачу перед лесными хозяйствами поставил Глава государства Касым Жомар читать далее

13 июня 2024
АФ: Международная Летняя Школа – 2024

С 3 по 15 июня 2024 г преподаватели и студенты ОП 6В08301 Лесные ресурсы и лесоводство приняли участие в работе Школы «Устойчивое управление лес читать далее

13 июня 2024
ПФ: Педагогическая лаборатория «ПУТЕВОДИТЕЛЬ В МИР ПЕДАГОГИКИ»

12 июня проведено мероприятие для учеников школ города Педагогическая лаборатория «ПУТЕВОДИТЕЛЬ В МИР ПЕДАГОГИКИ», состоящее из двух читать далее

15 июня 2024
ФИЭП: Преподаватели СКУ им. М. Козыбаева приняли участие в разработке Концепции развития юридического образования

Преподаватели кафедры "Правовые дисциплины" Е.А. Брызгалова, К.С. Иманов, приняли участие в стратегической сессии по разработке Концепции развития юри читать далее

27 мая 2024
ФИЦТ: I место на Республиканской студенческой предметной олимпиаде!

23-24 мая 2024 года на базе  Алматинского технологического университета в г. Алматы проводилась Республиканская студенческая предметная олимпиада читать далее

06 июня 2024
АФ: Роль агрометеорологии в сельском хозяйстве

На кафедре «Агрономия и лесоводство» была проведена предметная олимпиада по агрометеорологии. Мероприятие прошло в рамках Дней науки. Цель читать далее

29 апреля 2024
АФ: поздравляем!

Поздравляем участников Республиканской предметной олимпиады по ОП «6B08301 Лесные ресурсы и лесоводство» и ОП «6B08201 Технология п читать далее

26 апреля 2024
Читать все

Формирование цифровой компетентности детей 5-6-летнего возраста в дошкольной организации

Проект выполняется в рамках грантового финансирования исследований молодых ученых по проекту «ЖАС ҒЫЛЫМ» финансируемого Комитетом науки Министерства образования и науки Республики Казахстан (грант № АР13268732).

     

Руководитель проекта: Айтымова А.М., PhD, (amakasheva@ku.edu.kz)

Исполнители проекта: Айтымова А.М, PhD, постдокторант, Абильдинова Г.М., к.п.н.

Сроки исполнения: 2022 – 2024 гг.

Цель проекта: Разработка практико-ориентированной модели формирования цифровой компетентности детей 5-6-летнего возраста в дошкольной организации. Использование данной модели позволит повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, функционирование информационно-образовательной среды, а также контролировать качество воспитательно-образовательного процесса дошкольной организации.

Ожидаемые результаты: Значимость исследования заключается в том, что  результаты (выводы, построенная модель и рекомендации) непосредственно направлены на совершенствование информационно-образовательной среды  дошкольной организации,  что в свою очередь окажет влияние на формирование цифровой компетентности детей 5-6-летнего возраста, а так же материалы и результаты могут быть активно использованы воспитателями, педагогами и студентами специальности «Дошкольное обучение и воспитание»  для организации образовательного  процесса в дошкольной организации.

Описание проекта: Исследование в рамках проекта будет опираться на:

– теоретические методы ‒ сравнительно-сопоставительный и аспектный анализ научных источников и нормативных документов, представляющих мировую образовательную практику, систему образования Казахстана в целом и формирование цифровой компетентности детей 5-6-летнего возраста в дошкольной организации, в частности;

– эмпирические методы – методы сбора первичной информации (использование данных мониторинга в системе дошкольного образования детей 5-6-летнего возраста);

– интерпретационные методы – обобщение теоретических исследований и передового педагогического опыта, систематизация эмпирического материала;

– метод моделирования.