Политика СКУ им. М. Козыбаева по обеспечению EDI (равенства, разнообразия и инклюзивности) и недопущению дискриминации

1. Введение

1.1. НАО «Северо-Казахстанский университет им. М. Козыбаева» (далее – Университет), как образовательный и научный центр Северного региона Казахстана, участвует в формировании устойчивого будущего, внедряя принципы равенства, разнообразия и инклюзивности (EDI) во все направления своей деятельности.

1.2. Политика по обеспечению EDI (равенства, разнообразия и инклюзивности) и недопущению дискриминации (далее – Политика) разработана в соответствии с законодательством Республики Казахстан, Уставом Университета и принципами устойчивого развития. Она определяет подходы к созданию инклюзивной образовательной и рабочей среды, обеспечивающей равенство возможностей для всех членов университетского сообщества, независимо от их пола, возраста, этнической принадлежности, социального происхождения, религиозных убеждений, состояния здоровья, сексуальной ориентации и других признаков.

2. Определения

2.1. Равенство – состояние, при котором все члены университетского сообщества имеют равные права и равный доступ к образовательным, научным и служебным возможностям.

2.2. Разнообразие – это наличие в университете людей с различными личными, социальными, культурными и профессиональными характеристиками, признание и уважение этих различий как ценности, способствующей развитию образовательной и научной среды.

2.3. Инклюзия – это процесс системного вовлечения всех обучающихся, сотрудников и партнёров в образовательную и профессиональную среду, устранение барьеров, ограничивающих их участие и успех, независимо от пола, этнического происхождения, инвалидности, социального или экономического положения.

2.4. Дискриминация – любое различие, исключение, ограничение или предпочтение по признакам пола, расы, языка, религии, национального или социального происхождения, имущественного положения, возраста, состояния здоровья, сексуальной ориентации или другим признакам, приводящее к ущемлению прав и свобод либо ограничению равного доступа к возможностям.

2.5. Домогательство – нежелательное для лица поведение, в том числе сексуального, психологического или иного характера, выраженное словесно, физически или посредством электронных коммуникаций, которое имеет целью или следствием унижение достоинства человека, либо создание враждебной, оскорбительной или угрожающей обстановки, включая сексуальные домогательства и сексуальное насилие в любой форме, нарушающие принципы безопасности и уважения.

2.6. Разумное приспособление – внесение необходимых и соразмерных изменений в условия обучения, труда или предоставления услуг, направленных на устранение барьеров и обеспечение равных возможностей для всех членов университетского сообщества, и не создающих несоразмерных либо неоправданных трудностей для Университета.

2.7. Комиссия по этике – это коллегиальный консультативный орган Университета, создаваемый для формирования и поддержания морально-этических норм в деятельности преподавателей, сотрудников и обучающихся, укрепления взаимопонимания внутри академического сообщества, а также предупреждения и разрешения этических конфликтов. Комиссия рассматривает обращения по вопросам этического поведения, оказывает содействие в соблюдении норм профессиональной этики, предоставляет конфиденциальные консультации и направляет руководству Университета рекомендации по улучшению морально-психологического климата.

3. Цели и задачи

3.1. Целью настоящей Политики является поддержка равенства, разнообразия и инклюзии в Университете через создание условий, способствующих равному участию, доступу и уважению ко всем членам университетского сообщества.

3.2. Задачи Университета в области реализации EDI и недопущению дискриминации:

1) обеспечение равного доступа к образовательным, научным, административным и иным возможностям для всех членов университетского сообщества;

2) развитие культуры уважения, принятия и взаимопонимания независимо от социально-демографических, культурных, этнических и иных различий;

3) создание инклюзивной физической и цифровой инфраструктуры, учитывающей потребности различных групп студентов и сотрудников;

4) реализация образовательных и просветительских программ, направленных на формирование инклюзивного мышления и повышение осведомленности о правах человека;

5) профилактика и оперативное реагирование на случаи дискриминации, домогательств, сексуального насилия, предвзятости и неэтичного поведения

6) обеспечение прозрачности процедур набора, продвижения и оценки персонала с учетом принципов справедливости и равенства;

7) поддержка студенческих и академических инициатив, способствующих укреплению разнообразия и инклюзивности в университетской среде;

8) сотрудничество с национальными и международными партнёрами в сфере продвижения инклюзивных практик и достижении Целей устойчивого развития.

4. Основные положения

4.1. Университет придерживается политики нулевой дискриминации и создает безопасную, комфортную и уважительную среду, где каждый чувствует себя признанным и включённым в академическую и социальную жизнь. Политика нулевой терпимости распространяется на все формы домогательств, сексуального или иного насилия, а также на любые проявления поведения, нарушающие достоинство личности и создающие враждебную или унизительную среду.

4.2. Разнообразие рассматривается как ценность, способствующая развитию качества образования и научного потенциала.

4.3. Университет обеспечивает равные возможности в доступе к образованию, работе, профессиональному развитию и участию в управлении. Особое внимание уделяется устранению системных барьеров, препятствующих участию студентов и сотрудников с ограниченными возможностями, а также представителей уязвимых групп. Университет представляет своевременную поддержку лицам, столкнувшимся с проявлениями домогательств или психологического давления, включая консультирование, адаптацию учебных или рабочих условий.

4.4. Университет развивает инклюзивную физическую и цифровую инфраструктуру, применяет политику разумного приспособления, обеспечивая адаптацию учебных и рабочих условий, консультативную помощь и индивидуальное сопровождение.

4.5. Университет интегрирует принципы EDI в учебный процесс, обеспечивая отражение культурного и социального разнообразия студентов, учитывая различные стили обучения и потребности. Проводятся тренинги, семинары, конференции и иные мероприятия, направленные на повышение компетенций преподавателей, сотрудников и студентов в области равенства и инклюзии, в том числе по вопросам профилактики домогательств, уважительного общения и принципов согласия.

4.6. Университет осуществляет мониторинг и оценку своих усилий в области EDI, чтобы обеспечить их эффективность и внести необходимые изменения.

4.7. Университет обеспечивает доступные и прозрачные механизмы обращения по вопросам дискриминации, домогательств, сексуального насилия и нарушений принципов EDI.

Обращения по вопросам дискриминации и нарушений принципов равенства, разнообразия и инклюзии (EDI) подаются через Уполномоченного по этике, Комиссию по этике или Антикоррупционную комплаенс-службу с обеспечением конфиденциальности. Рассмотрение обращений осуществляется в соответствии с установленными процедурами.

4.8. Лица, допустившие нарушения принципов EDI, привлекаются к дисциплинарной ответственности в порядке, предусмотренном внутренними нормативными документами Университета.

4.9. Университет гарантирует защиту лиц, сообщивших о фактах дискриминации, домогательств или сексуального насилия, от любых форм давления, преследования или репрессий.

4.10. Университет содействует участию представителей разных групп в органах управления, рабочих группах и консультативных советах, поддерживая голос каждого члена сообщества.

4.11. Университет развивает партнёрские отношения с внешними организациями и сообществами, чтобы обмениваться опытом и усиливать позитивное влияние политики равенства и инклюзии за пределами кампуса.

4.12. Политика по EDI доводится до сведения всех сотрудников и студентов, размещается на официальном сайте Университета.

4.13. Учитывая культурное и этническое многообразие Северного Казахстана, Университет видит своей задачей укрепление межкультурного взаимопонимания, поддержание межэтнического согласия и расширение доступа к высшему образованию для студентов из сельских районов и социально уязвимых групп. Особое внимание уделяется поддержке женщин в науке, студентов с инвалидностью (с ограниченными возможностями здоровья) и развитию молодежного лидерства.

5. Ответственность

5.1. Каждый член университетского сообщества несёт персональную ответственность за соблюдение принципов уважения, недопущения дискриминации и поддержание инклюзивной культуры в своей профессиональной и учебной деятельности.

5.2. Руководители структурных подразделений несут ответственность за внедрение принципов EDI в своей деятельности и информирование сотрудников о положениях настоящей Политики.

5.3. Координационная группа по устойчивому развитию обеспечивает согласованность действий по внедрению принципов EDI и разрабатывает рекомендации по совершенствованию практик EDI.

5.4. Правление университета осуществляет контроль за выполнением Политики и обеспечивает её интеграцию в ключевые процессы управления.

5.5. Антикоррупционная комплаенс-служба обеспечивает контроль за соблюдением положений Политики в части соблюдения принципов корпоративной этики, академической честности и добропорядочного поведения, а также содействует формированию в университете культуры уважения и недопущения дискриминации.

5.6. Мониторинг включает регулярный анализ удовлетворенности членов сообщества, данных о равенстве возможностей, анализ обращений, связанных с фактами домогательств, а также оценку эффективности мер поддержки и профилактики. Результаты ежегодно отражаются в отчёте Университета по устойчивому развитию и других публичных документах.

6. Заключительные положения

6.1. Настоящая Политика подлежит регулярному пересмотру с учётом изменений во внешней среде, международных стандартов и приоритетов университета. При необходимости в неё могут вноситься изменения и дополнения для повышения её эффективности.

6.2. Настоящая Политика закрепляет стратегический курс университета на внедрение принципов устойчивого развития, создание благоприятных условий для долгосрочного роста и укрепление позиций университета как ответственного института, поддерживающего экологические, социальные и управленческие инициативы.