Глобальный финансово-экономический кризис коснулся всех стран, но благодаря своей грамотной экономической политике, гибкому балансированию среди интересов мировых держав, реализации поручений Нурсултана Назарбаева наша страна уверенно движется вперед. Интегрируясь в мировую цивилизацию, используя новые прогрессивные технологии, Казахстан за короткий исторический период обретения независимости сделал прорыв в экономике. В этих условиях возросли роль и значение современной системы образования, человеческого капитала как приоритетов общественного развития, составляющих основу повышения уровня жизни общества, являющихся важнейшими факторами развития экономической мощи и национальной безопасности страны.
Каждый очередной этап развития страны осуществляется благодаря новым целям и задачам, их реализацией во всех сферах деятельности. Глава государства в своей лекции "Казахстан на пути к обществу знаний" 5 сентября 2012 года обозначил приоритетные направления, позволяющие реализовать масштабные задачи развития нашей страны через совершенствование сферы образования и науки и формирование интеллектуального капитала страны.
Особое внимание Нурсултан Назарбаев уделил вопросам модернизации национальной системы образования, повышения роли самообразования. "Знание мы рассматриваем как экономический ресурс государства, фактор производства", - утверждает Президент. Он отметил, что для дальнейшего роста уровня жизни нашего народа нужен научный потенциал; для этого государством делается очень многое. Яркий пример тому - Назарбаев Университет, который является центром научной и исследовательской деятельности, разработки и реализации проектов.
Современные университеты, считает Президент, должны быть ориентированы на научно-исследовательскую деятельность. В СКГУ им. М. Козыбаева государственная поддержка науки и управленческая политика вуза дали свои результаты: объемы НИР по грантам МОН РК за последние годы выросли в десятки раз.
Сформировалась эффективная научно-исследовательская инфраструктура, в состав которой входят 5 научных центров и 10 научно-исследовательских лабораторий. Ведется работа по созданию новых научных центров - регионального центра воды, регионального центра дистанционного зондирования земли, региональной инженерной лаборатории робототехники, микроэлектроники и энергоэкологии, центра рекреационной деятельности и туризма.
Вуз готовится к международной аккредитации инженерных образовательных программ, которая позволит оценить качество и гарантировать успех программ на мировом рынке образовательных услуг, а также расширить международные связи вуза. Развитие инженерного образования - это наш вклад в решение задачи по развитию в Казахстане индустриально-инновационных проектов.
В свете поставленных Н.А. Назарбаевым задач нам необходимо пересмотреть существующую традиционную методику преподавания, ввести в практику личностно-деятельностную парадигму, выстроить соответствующую инновационную модель получения знаний. В подготовке современного специалиста необходимо взять курс на обновление в организации образовательного процесса, в технологиях обучения и воспитания, в управлении образовательными учреждениями.
Учебный процесс опирается на широко применяемые в вузе телекоммуникационные технологии. Для проведения массовых теле- и видеоконференций, совещаний и лекций в вузе созданы поточные аудитории, оснащенные специальными мультимедийными системами. Ключевым направлением является внедрение в учебный процесс реальных и реально-виртуальных лабораторий, позволяющих выполнять более 400 лабораторных работ. Внедрен комплект оборудования, позволяющий изучать принципы создания РВЛ, и пакет программ Lab VIEW Full Development System, предоставляющий возможность создавать РВЛ собственными силами. Все факультеты вуза оснащены многофункциональными интерактивными системами. Для изучения казахского и иностранных языков применяются мультимедийные лингафонные классы последнего поколения.
Университет одним из первых в Казахстане (с 2005 г.) начал внедрять технологии дистанционного обучения в учебный процесс; сегодня на пяти факультетах ведется обучение студентов заочной формы обучения с применением дистанционных технологий. В вузе развивается информационно-аналитическая среда, образовательный портал (http://www.nkzu.kz:8001/) реализует в комплексе все основные составляющие управления учебным процессом. Внедряется система управления дистанционным обучением e-Leaming NKZU. Внедрена система ввода рейтинговых баллов студентов в базу данных "электронного ректората". Запущен инновационный проект WAP-портал, который позволяет любому обучающемуся или его родителям со своего мобильного телефона просмотреть результаты рейтинга и аттестации, расписание экзаменов.
С целью повышения качества обучения в университете большое внимание уделяется внедрению современных образовательных технологий и новых методов преподавания, средств активизации познавательной деятельности студентов. Педагогические инновации могут реализовываться как за счет собственных ресурсов образовательной системы, так и за счет привлечения дополнительных инвестиций - новых средств, оборудования, технологий, капитальных вложений. При таком подходе инновации не будут выглядеть надуманными, чисто внешними мероприятиями, а станут осознанными преобразованиями.
Большое внимание в стране уделяется молодежной политике. На сегодняшний день ярко представлена работа молодежных организаций. В своей лекции Президент в очередной раз призвал молодежь активно заниматься спортом, расширять свой кругозор, изучать иностранные языки, постигать глубокое наследие отечественной и мировой литературы. Наш университет вошел в число вузов, участвующих в реализации учебных программ обучения на трех языках. В 2012-2013 учебном году в режиме эксперимента началось изучение отдельных дисциплин в 7 группах на казахском, русском и английском языках. В будущем планируется увеличить количество специальностей, на которых дисциплины будут преподаваться на трех языках, что, безусловно, поможет повысить конкурентоспособность наших выпускников на современном рынке труда.
Воспитание подрастающего поколения - одна из основных стратегических и приоритетных задач развития современного казахстанского общества. В первую очередь необходимо воспитать у молодежи чувство патриотизма, понимание важности межнационального согласия и толерантности, физического и духовного развития. Н.А. Назарбаев предлагает всем ответить на вопрос: "Что я сделал для того, чтобы моей стране было хорошо, и богаче была наша Родина?". Считаем, что каждый выпускник вуза должен задуматься над тем, что он сделает для будущего своей страны. Молодые казахстанцы должны стать профессионалами, востребованными во всем мире и способными обеспечить своей Родине развитие успеха и благополучия.
Нурсултан Абишевич определил основные направления работы для научной и педагогической общественности республики, студенчества, обучающейся молодежи в соответствии с новыми требованиями времени. По итогам лекции в Северо-Казахстанском государственном университете им. М. Козыбаева состоялось обсуждение основных ее положений. Направления, обозначенные Президентом, должны быть реализованы в полном объеме.
Түсініктемелер
Түсініктемелер жоқ