2026 жылдың 4 сәуірінде Тарих, экономика және құқық факультетінің профессор-оқытушылар құрамы жалпықалалық сенбілікке қатысты. Іс-шара барысында факул әрі қарай оқу
Сөздәйектер галереясы
Баланың балалығын тыйдым дегенше ер жеткендегі даналығын тыйдым деңіз.
Ж.Ж.Руссо
Факультеттер жаңалықтары
Ио-25к(ІР) тобының «Тарих, экономика және құқық» факультетінің студенттері біздің университетті «Ботай – Ұлы дала мәдениеті» республикалық макеттер ба әрі қарай оқу
"AMANAT" партиясының Солтүстік Қазақстан облыстық филиалында референдум барысында жоғары белсенділік танытқан азаматтарды марапаттау рәсімі өтті. Алғы әрі қарай оқу
Тарих, экономика және құқық факультетінің «Журналистика және әлеуметтік ғылымдар» кафедрасының 2-курс Ж-24қ тобының студенті Амирова Замира Мадияровн әрі қарай оқу
2026 жылғы 19 наурызда тарих, экономика және құқық факультетінде жаңа демалыс аймағы — «Kitchen Room». Іс-шара Наурыз мерекесі қарсаңында университетт әрі қарай оқу
2026 жылғы 18 наурызда Ұлттық киім күні аясында М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университетінің медицина факультетінің оқу-зертханалық корпус әрі қарай оқу
2026 жылғы 17 наурызда Шаңырақ күні мерекесі аясында М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университетінің медицина факультетінің оқу-зертханалық к әрі қарай оқу
*]:pointer-events-auto scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]" dir="auto" data-turn-id="request-WEB:ee119cbd-a6d1-49f5-835f әрі қарай оқу
2026 жылғы 15 наурызда Қайырымдылық күні аясында медицина факультетінде «Жақсылық жаса — жүрек жылыт!» атты еріктілер акциясы ұйымдастырылды. ОМ-21 т әрі қарай оқу
2026 жылдың 14 наурызында тарих, экономика және құқық факультетінде «Көрісу күні» атты дәстүрлі қазақ мерекесіне арналған мерекелік іс-шара өтті. Бұл әрі қарай оқу
Сұрақ
Здравствуйте, я заканчиваю школу в 2015 году, хотела бы узнать хотя бы примерные проходные баллы по специальностям "дефектология", "педагогика и психология". Заранее спасибо!
Жауап
Здравствуйте, примерные проходные баллы в 2014г по специальностям "дефектология" 80, "педагогика и психология" 82.