Дюсенбаева Бибигуль Амангельдиновна
доктор phd, доктор phd
Наукометрические идентификаторы: Индекс Хирша:
Образование| 1995 | Петропавловский педагогический институт им.К.Д.Ушинского | Учитель географии |
| 2003 | Карагандинский государственный университет им. Букетова | Дефектолог-логопед |
| 2011 | Омский государственный педагогический университет | Направление "Педагогика", программа "Высшее образование", магистратура |
| 2022 | Казахский национальный педагогический университет имени Абая | Дефектология |
Курсы и сертификаты| Дата начала | Дата окончания | Академические часы | Место проведения | Наименование курса | Сертификат |
|---|
| 03.06.2020 | 13.06.2020 | 80 | КГУ Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования. Управление образования Акимата Северо Казахстанской области | Содержание образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования | |
| 01.03.2021 | 13.03.2021 | 72 | Виртуальная лаборатория инклюзивного образования | Инклюзивные походы в образовании | |
Научные интересы / Область научных исследованийПодготовка специального педагога к работе в условиях инклюзивного образования
Гранты| 0 | Инклюзивно-ориентированная подготовка специальных педагогов |
| 2021 | Стартовое неравенство людей с инвалидностью в системе высшего образования |
| 2022 | Подготовка специальных педагогов для психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. |
Научные публикации (последние 3 года)- Дюсенбаева Б. А., Алпысбаева М. Б., Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education, Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education. Cypriot Journal of Educational Sciences, 17(3),2022.920–929. открыть
- Кузнецова М. А., Дюсенбаева Б. А., Алпысбаева М. Б., Training a special teacher: Opinions and experience of teachers in the conditions of inclusive education., Cypriot Journal of Educational Sciences.Volume 17,Issue3,2022.p.920-929 открыть
- Пустовалова Н. И., Дюсенбаева Б. А., Интеграция образовательной деятельности ВУЗа и рынка труда как условие реализации государственных образовательных стандартов в контексте современных требований к выпускнику ВУЗа, Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования: материалы межкафедрального научно-практического онлайн-семинара. - Петропавловск: СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 88 с., С. 29-34. открыть
Учебное пособие (последние 3 года)- Дюсенбаева Б. А., Жазбаша сөйлеу тілін түзетудегі логопедиялық жұмыс открыть
Учебно-методическое пособие (последние 3 года)- Пустовалова Н. И., Дюсенбаева Б. А., "Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған арнайы білім беру бағдарламалары" пәні бойынша студенттердің практикалық сабақтары мен өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар/ Задания для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Специальные образовательные программы для детей с особыми образовательными потребностями" открыть
- Дюсенбаева Б. А., Момот Е. А., Кельдегулова А. Н., "Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған жеке білім беру бағдарламасын әзірлеу технологиясы" пәні бойынша әдістемелік ұсыныстар/ Методические указания по дисциплине: "Технологии разработки индивидуальной образовательной программы для детей с особыми образовательными потребностями" открыть
- Дюсенбаева Б. А., Ермекова М. Г., Студенттердің, болашақ арнайы педагогтердің, оқу процесінде танымдық құзыреттілігін қалыптастыру открыть
- Дюсенбаева Б. А., "Жазбаша сөйлеудегі кемістіктер және оларды түзету" пәні бойынша практикуммен дәрістер курсы 6В01906 Арнайы педагогика білім беру бағдарламасына арналған открыть
- Дюсенбаева Б. А., Кельдегулова А. Н., Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды ана тіліне оқыту әдістемесі пәні бойынша 6В01906 "Арнайы педагогика" білім беру бағдарламасына арналған дәрістер курсы практикумымен открыть
- Дюсенбаева Б. А., Кельдегулова А. Н., Сөйлеудің жалпы дамымауы кезіндегі түзету жұмысының әдістемесі пәні бойынша оқу әдістемелік құрал открыть
