Myachin Konstantin Aleksandrovich
Associate Professor, "German-Roman philology" chair , candidate of philological sciences
Scientometric identifiers: Language proficiency: Kazakh | A1 |
Russian | C2 |
English | C2 |
German | A2 |
The Hirsch Index:
Education2005 | M. Kozybayev North-Kazakhstan State University | Foreign language teacher (English, German) |
2011 | Omsk State Pedagogical University | Pedagogy (master's degree) |
2020 | Dostoevsky Omsk State University | Theory of language |
Courses and certificatesStart date | End date | Academic hours | Venue | Course name | Сертификат |
---|
01.06.2022 | 03.06.2022 | | Association of Teachers of English of the Republic of Kazakhstan "KazTea" | Transition from online to F2F Education: Bringing Distance Learning Strategies to the Classroom | Открыть
|
06.01.2023 | 06.01.2023 | | www.efset.org/cert/WxNCXD | EF Standard English Test | Открыть
|
11.01.2021 | 23.01.2021 | 72 | Kozybayev University | CLIL technologies in teaching of professionally based disciplines | Открыть
|
Scientific interests / Fields of researchMethods of teaching foreign languages; Theoretical phonetics of the English language; Workshop on English phonetics; Semantics; Practical course of the first foreign language (English)
Scientific publications (last 3 years)- Мячин К. А., Олькова И. А., Аспекты содержания понятия "метод" при обучении иностранным языкам, Новейшая филология: современные парадигмы исследований/Сборник тезисов участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти Г.Г.Галич (21-23 марта 2024г.) - Омск: Издательство Омского государственного университета, 2024; С.139-141.(РИНЦ) открыть
- Мячин К. А., Олькова И. А., PARAMETERS OF TEXT-DISCOURSE IN R. POWERS’S WORK“THE OVERSTORY”, Tiltanym,N3(91), 2023, c.112-117, doi.org/10.55491/2411-6076-2023-3-112-117 открыть
- Мячин К. А., Олькова И. А., Parameters of text-discourse in R. Powers’s work “The Overstory”, Журнал «Тілтаным», Институт языкознания имени А.Байтурсынулы КН МОН РК (июнь, 2023, №2) открыть
- Мячин К. А., Котельникова Е. А., DIDACTIC MATERIALS AND VISUAL AIDS AT THE ENGLISH LESSON, Сборник онлайн-конференции МАҒЖАН ОҚУЛАРЫ-2022: ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ» халықаралық ғылыми-тәжірибелік, 2022, стр. 93-95 открыть
- Мячин К. А., Соколова А. В., THE ROLE OF LISTENING IN TEACHING ENGLISH, Сборник онлайн-конференции МАҒЖАН ОҚУЛАРЫ-2022: ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ» халықаралық ғылыми-тәжірибелік, 2022, 95-98 открыть
- Мячин К. А., Джокиладзе Л. Р., Захарова О. Ю., WARM-UP EXERCISES: LEXICAL GAMES, MENTAL AND PHYSICAL ACTIVITIES, Сборник онлайн-конференции МАҒЖАН ОҚУЛАРЫ-2022: ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ» халықаралық ғылыми-тәжірибелік, 2022, 98-101 открыть
- Мячин К. А., Андреева Т. С., Кукла А. Т., USE OF GROUP WORK AT THE ENGLISH CLASSES ENABLING STUDENTS’ LEARNING ENGAGEMENT, Сборник онлайн-конференции МАҒЖАН ОҚУЛАРЫ-2022: ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ» халықаралық ғылыми-тәжірибелік, 2022, 101-104 открыть
- Мячин К. А., Сахатова М. Б., EXTRACURRICULAR ACTIVITIES TO LEARN ENGLISH EFFECTIVELY: STRATEGY AND TIPS, Сборник онлайн-конференции МАҒЖАН ОҚУЛАРЫ-2022: ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ» халықаралық ғылыми-тәжірибелік, 2022, 104-107 открыть
- Мячин К. А., Омарова Н. Б., МЕТОД СТОРИТЕЛЛИНГА: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, «ГЛОБАЛЬНАЯ НАУКА И ИННОВАЦИЯ 2022: ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ», № 4(18). ДЕКАБРЬ 2022, СЕРИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ», XIII ТОМ, стр. 18-22 открыть
- Мячин К. А., Ращупкина Е. И., THE BASIC ELEMENTS OF CLIL APPROACH, International Scientific Journal «Global science and Innovations 2022:Central Asia» № 4, December 2022,7,8. открыть
- Мячин К. А., Семантико-прагматический анализ высказываний реципиентов в рамках проведения лингвистического эксперимента на материале художественного текста, Cборник материалов X Международной научно-практической конференции «Межкультурная – интракультурная коммуникация: теория и практика обучения и перевода» г. Уфа 2-3 декабря 2021 года (стр. 171–179) открыть
- Мячин К. А., Компонентный состав концептуальной категории «memory» и ее роль в смыслообразовании текстов современной прозы, Филологический класс, 2020, Том 25 №3, С. 85-99. DOI 10.26170/FK20-03-07. Индексация: eLIBRARY, Академия Google, ERIH PLUS, Web of Science (ESCI), ВАК РФ открыть