17.12.2025 на медицинском факультете НАО СКУ им.М.Козыбаева началась экзаменационная сессия. С целью укрепление принципов академической честности, про әрі қарай оқу
Сөздәйектер галереясы
Білімдінің - аты өсер, білімсіздің - аты өшер.
Жүсіп Баласағұн
Факультеттер жаңалықтары
12 декабря 2025 года, в рамках реализации плана научных мероприятий медицинского факультета на 2025–2026 годы, был проведён практический семинар с гру әрі қарай оқу
2025 жылдың 2 желтоқсанында Солтүстік Қазақстан облысының Әділет департаменті "Заң және тәртіп" идеологиясын жүзеге асыру аясында студенттерге дәріс ө әрі қарай оқу
ТЭжҚФ-те АИ көмегімен шешімдерді жеделдету бойынша семинар өтті 2025 жылғы 27 қарашада тарих, экономика және құқық факультетінде бизнес-кеңесші және әрі қарай оқу
На факультете прошёл круглый стол со студентами 5 курса фармацевтического профиля на тему «Надлежащие аптечные практики: цели, задачи и подходы к реал әрі қарай оқу
2025 жылғы 12 қарашадан бастап М.Қозыбаев атындағы СҚУ медицина факультетінде визитинг-профессор, кәсіптік Милан университетінен Claudio Colosio медиц әрі қарай оқу
19.11.2025 жылы медицина факультетінде «Манаш Қозыбаевтың ғылыми және адамгершілік ұстанымы ретінде патриотизм» атты дөңгелек үстел өткізілді. Қатысу әрі қарай оқу
Круглый стол «Роль Манаша Козыбаева в развитии гуманитарного образования в Казахстане», посвящённый дню рождения выдающегося казахстанского учёного-гу әрі қарай оқу
2025 жылдың 13 қарашасында Ин6-ВОП-24к тобында «ВИЧ инфекциясының алдын алу мәселелері» тақырыбында кураторлық сағат өтті. Іс-шараны «Клиникалық пәнде әрі қарай оқу
Биомедициналық зерттеулердегі этика: Италиядан келген профессор Клаудионың дәрісі Медицина факультетінде халықаралық ынтымақтастық аясында Claudi әрі қарай оқу
Сұрақ
Здравствуйте, подскажите пожалуйта, существует ли набор на иностранный язык: два иностранных язык. И в чем заключается деятельность этой профессии.
Заранее благодарю!
Жауап
Добрый день,
Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка»
Академическая степень: бакалавр образования по специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» с государственным (казахским) или русским языком обучения.
Вступительные экзамены: история Казахстана, математика, казахский (русский) язык, иностранный язык.
Сфера профессиональной деятельности: бакалавр образования по специальности 5В011900 - Иностранный язык: два иностранных языка осуществляет свою профессиональную деятельность в сфере образования.
Объекты профессиональной деятельности: объектами профессиональной деятельности бакалавра образования по специальности 5В011900 - Иностранный язык: два иностранных языка являются:
- организация дошкольного обучения и воспитания;
- начальная, основная и профильная школа;
- специализированная школа;
- организации технического и профессионального, послесреднего образования.
Виды профессиональной деятельности:
Бакалавр образования по специальности 5В011900 — Иностранный язык: два иностранных языка может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- образовательную;
- экспериментально-исследовательскую;
- организационно-управленческую;
- социально-педагогическую;
- учебно-воспитательную;
- учебно-технологическую.
Содержание профессиональной деятельности
Содержание профессиональной деятельности бакалавра образования по специальности 5В011900 - Иностранный язык: два иностранных языка: качественная организация и управление педагогическим процессом, ориентация на активное освоение обучающимися способов познавательной деятельности, личностную значимость образования, ориентация всего образовательного процесса на личность обучающегося, обеспечение возможности его самораскрытия и самореализации, применение различных педагогических технологий, создание благоприятных условий для самообразования и профессиональной ориентации обучающихся, психологически и методически верное построение педагогической деятельности, направленной на формирование у обучаемых черт субъекта межкультурной коммуникации, способной отражать инофонную картину мира средствами изучаемого языка, планирования собственных профессиональных действий с учетом объективных закономерностей и современных требований к иноязычному образованию.